精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

计算数学公式的结果是


  1. A.
    -2
  2. B.
    -1
  3. C.
    2
  4. D.
    3
B
分析:根据零次幂的意义以及有理数的乘方的运算性质即可求解.
解答:10-(2009×(-2)2010
=1-(-2)×(2009×(-2)2009=1+2×[×(-2)]2009=1+2×(-1)2009=1-2
=-1.
故选B.
点评:本题主要考查了零次幂的意义,利用有理数的乘方公式是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

1、计算的结果是-1的式子是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

4-2计算的结果是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在计算代数式(2x5-3x2y-2xy2)-(x5-2xy2+y5)+(-x5+3x2y-y5)的值,其中x=0.5,y=-1时,甲同学把x=0.5错抄成x=-0.5,但他计算的结果是正确的.试说明理由,并求出这个结果.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2+
2
2
计算的结果是
2
+1
2
+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有这样一道题:计算(2x3-3x2y-2xy2)-(x3-2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x=-
1
3
,y=-2.甲同学把“x=-
1
3
”错抄成“x=
1
3
”.但他计算的结果是正确的,请你说出这是什么原因?

查看答案和解析>>

同步练习册答案