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    下列四组数中，不是二元一次方程3x＋2y＝6的解的是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．
    答案：D
    解析：

    选D.

    将A、B、C、D中的x、y的值分别代入3x＋2y＝6，左右两边相等的就是方程的解，反之就不是方程的解.


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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、某车站在春运期间为改进服务，随机抽样调查了100名旅客从开始在售票窗口排队到购得车票所用的时间t（以下简称购票用时，单位为分钟），如图是这次调查统计分析得到的频率分布表和频率分布直方图．试解答下列问题：
    （1）求这次抽样的样本容量；
    （2）在表中填写出缺失的数据并补全频率分布直方图；
    （3）求旅客购票用时的平均数可能落在哪一小组内；
    （4）若每增加一个售票窗口可以使平均购票用时降低5分钟，要使平均购票用时不超过10分钟，那么请你估计最少需增加几个售票窗口？
    分组 频数 频率
    一组 0≤t＜5 0 0
    二组 5≤t＜10 10 0.10
    三组 10≤t＜15 10
    四组 15≤t＜20 0.50
    五组 20≤t＜25 30 0.30
    合计 100 1.00

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为积极开展人防教育，抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛，并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图．已知从左至右第一、二组的频率和是0.12，第二、三、四组的频数比是4：17：15，成绩不小于100分精英家教网的同学占96%．结合统计图回答下列问题：
    （1）从左至右第一组的频率是多少？共有多少人参加了这次人防知识竞赛？
    （2）成绩不小于130分的为优秀，若将原统计图改成扇形统计图，则优秀部分对应的圆心角应画成几度角？
    （3）如果这次竞赛成绩的中位数是120分，那么成绩为120分的学生至少有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在体育模拟考中，九（1）班班主任把同学们的体育总分进行整理，并制作成图表如下：
    分数段 频数 频率
    第一组：22＜x≤24 8 0.2
    第二组：24＜x≤26 m 0.4
    第三组：26＜x≤28 12 n
    第四组：28＜x≤30 4 0.1
    请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）写出表格中m和n所表示的数：m=
    16
    16
    ，n=
    0.3
    0.3
    ，并补全频数分布直方图．
    （2）同学们的体育总分的中位数落在第
    二
    二
     组．
    （3）如果体育总分在26分以上（不含26分）为优秀，那么优秀率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为积极开展人防教育，抽取了部分八年级的学生举行人防知识竞赛，并将竞赛成绩整理后作出如下的统计图。已知从左至右第一、二组的频率和是0.12，第二、三、四组的频数比是4：17：15，成绩不小于100分的同学占96%。结合统计图回答下列问题：

     

     

    1.从左至右第一组的频率是多少？共有多少人参加了这次人防知识竞赛？

    2.成绩不小于130分的为优秀，若将原统计图改成扇形统计图，则优秀部分对应的圆心角应画成几度角？

    3.如果这次竞赛成绩的中位数是120分，那么成绩为120分的学生至少有多少人？

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的文言文，完成小题。
    严助，会稽吴人，严夫子子也，或言族家子也。郡举贤良，对策百余人，武帝善助对，由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如、主父偃、徐乐、严安、东方朔、枚皋、胶仓、终军、严葱奇等，并在左右。是时，征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事，屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步，数年至丞相，开东阁，延贤人与谋议，朝觐奏事，因言国家便宜。上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。其尤亲幸者，东方朔、枚皋、严助、吾丘寿王、司马相如。相如常称疾避事。朔、皋不根持论①，上颇俳优②畜之。唯助与寿王见任用，而助最先进。
    建元三年，闽越举兵围东瓯，东瓯告急于汉。时，武帝年未二十，以问太尉田蚡。蚡以为越人相攻击，其常事，又数反复，不足烦中国往救也，自秦时弃不属。于是助诘蚡曰：“患力不能救，德不能覆，诚能，何故弃之?且秦举咸阳而弃之，何但越也!今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?”上曰：“太尉不足与计。吾新即位，不欲出虎符发兵郡国。”乃遣助以节发兵会稽。会稽守欲距法，不为发。助乃斩一司马，谕意指，遂发兵浮海救东瓯。未至，闽越引兵罢。
    助侍燕从容，上问助居乡里时，助对曰：“家贫，为友婿富人所辱。”上问所欲，对愿为会稽太守。于是拜为会稽太守。数年，不闻问。赐书曰：“制诏会稽太守：君厌承明之庐，劳侍从之事，怀故土，出为郡吏。会稽东接于海，南近诸越，北枕大江。间者，阔焉久不闻问，具以《春秋》对，毋以苏秦从横。”助恐，上书谢称：“《春秋》天王出居于郑，不能事母，故绝之。臣事君，犹子事父母也，臣助当伏诛。陛下不忍加诛，愿奉三年计最③。”诏许，因留侍中。有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇。
    (选自《汉书•严助传》，有删节)
    【注】①不根持论：不能坚持根本原则。②俳(pái)优：演滑稽戏的艺人。③计最：地方政府上报朝廷的官员考核。
    【小题1】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是 (    )
    A．大臣数诎诎：驳倒，屈服
    B．于是助诘蚡曰诘：责问，反问
    C．自秦时弃不属属：隶属
    D．阔焉久不闻问阔：阔气，富裕
    【小题2】下列各组语句中，全都表明严助“贤良”的一组是    (    )
    ①郡举贤良，对策百余人
    ②武帝善助对，由是独擢助为中大夫
    ③征伐四夷，开置边郡
    ④上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎
    ⑤会稽守欲距法，不为发
    ⑥有奇异，辄使为文，及作赋颂数十篇
    A．①②⑤B．②④⑥C．①③⑥D．③④⑤
    【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是    (    )
    A．严助在人才选拔中因善于对策而受到皇上的信任和重用，在当时，严助是特别被皇上看重的贤良人士之一。
    B．东方朔、枚皋因不能坚持根本原则，皇上有点把他们当作俳优看待。这正与严助的被重用形成鲜明对照。
    C．在救援东瓯问题上，严助与太尉发生了分歧。皇上派严助调来会稽之兵，闽越之兵猝不及防纷纷撤退。
    D．严助向武帝申请回乡做了会稽太守，因几年没有他的消息，武帝有所责备。严助惶恐谢罪，得到武帝宽饶，且被留在武帝身边。
    【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    （1）唯助与寿王见任用，而助最先进。(4分)
    （2）今小国以穷困来告急，天子不振，尚安所诉，又何以子万国乎?(6分)

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