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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    －3|m－1|（1＜m＜2）

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    已知如图所示，AB=10cm，(1)延长AB到C使BC=4cm，若M为AC的中点，N为BC的中点，试求MN的长．

    (2)若延长BC到C，M、N分别为AC、BC的中点，你还能求出MN的长吗?

    (3)由(1)(2)你发现有什么结论?

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    a、b、c是△ABC的三条边，且则△ABC是怎样的三角形？

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    8人分别乘两辆小汽车往火车站，其中一辆小汽车在距离火车站15千米的地方出了故障，此时离火车站停止检票时间还有42分钟，这时唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车，连司机在内限乘5人，这辆小汽车的平均速度为60千米／时，这8人都能赶上火车吗?如果能赶上，请求出这8人全部到达火车站所需的时间，如果不能赶上，请说明理由．上述问题请分别按以下三种情况进行讨论：

    第——种情形：小汽车分两批送这8人，先把第一批人送到火车站，再回来接第二批人，第二批人在原地等待．

    第二种情形：汽车送第一批人的同时，其他人先以5千米／时的速度步行，汽车把第一批人送到火车站后，再回来接第二批人．

    第三种情形：汽车送第一批人的同时，其他人先以5千米／时的速度步行，汽车把第一批人送到距离火车站s千米的A站后，回来接第二批人同时第一批人也以5千米／时的速度继续赶往火车站，结果两批人同时到达了火车站．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，在一块长为a、宽为b的长方形的草地上，有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位)，据你猜想空白部分表示的草地面积是多大？并说明你的猜想是正确的．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，平行四边形ABCD中，∠A=60°，E、F分别为AB、CD的中点，且，当AB=2AD时，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    已知一个正比例函数和一个一次函数的图像交于点P(－2，2)，且一次函数的图像与y轴交点Q的纵坐标为4．(1)求这两个函数的解析式；(2)在同一坐标系中分别作出这两个函数的图像．

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    甲加工180个零件的时间，乙可以加工240个，又知甲每小时比乙少加工5个，求每人每小时各加工多少个零件．

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