科目:初中数学 来源:同步练习 数学九年级下册 题型:022
在
ABCD中,(1)若∠A=
,则∠B=________,∠C=________,∠D________.
(2)若∠A-∠B=
,则∠A=∠C=________,∠B=∠D=________.
(3)若∠A=2∠B,则∠A=∠________=________,∠B=∠________=________.
(4)若△ABCD的周长为40cm,且BC比AB长2cm,则AB=________=________cm,BC=________=________cm.
(5)若
ABCD的周长为32cm,BC=
AB,则AB=________cm,BC=________cm.
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科目:初中数学 来源:2011-2012年山东省教研片八年级上学期期中质量检查数学卷 题型:解答题
(本题满分12分)
已知点C为线段AB上一点, 分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE, 且CA=CD, CB=CE, ∠ACD=∠BCE, 直线AE与BD交于点F.
![]()
(1)如图1,求证:△ACE≌△DCB。
(2)如图1, 若∠ACD=60°, 则∠AFB= ;
如图2, 若∠ACD=90°, 则∠AFB= ;
(3)如图3, 若∠ACD=β, 则∠AFB= (用含β的式子表示)
并说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
(本题满分12分)
已知点C为线段AB上一点, 分别以AC、BC为边在线段AB同侧作△ACD和△BCE, 且CA=CD, CB=CE, ∠ACD=∠BCE, 直线AE与BD交于点F.
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(1)如图1,求证:△ACE≌△DCB。
(2)如图1, 若∠ACD=60°, 则∠AFB= ;
如图2, 若∠ACD=90°, 则∠AFB= ;
(3)如图3, 若∠ACD=β, 则∠AFB= (用含β的式子表示)
并说明理由。
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