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    18．已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点（2，0）和（-3，0），求b、c的值．

    分析 把已知两点代入二次函数解析式求出b与c的值即可．

    解答 解：把（2，0）与（-3，0）代入得：$\left\{\begin{array}{l}{4+2b+c=0}\\{9-3b+c=0}\end{array}\right.$，
    解得：b=1，c=-6．

    点评 此题考查了待定系数法求二次函数解析式，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．在平面直角坐标系中，过格点A、B、C作一圆弧．
    （1）弧AC的长为$\frac{\sqrt{5}}{2}$π（结果保留π）；
    （2）点B与图中格点的连线中，能够与该圆弧相切的连线所对应的格点的坐标为（5，1）或（1，3）或（7，0）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．如图，有一块四边形形状的铁皮ABCD，BC=CD=6，AB=2AD，∠ABC=∠ADB=90°，以C为圆心，CB为半径作弧BD得一扇形CBD，剪下扇形并用它围成一圆锥的侧面．
    求：（1）∠BCD的度数；
    （2）该圆锥的底面半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．某小组在“用频率估计概率”的实验中，统计了某种结果出现的频率，绘制了如图所示的折线图，那么符合这一结果的实验最有可能的是（　　）
    A．在“石头、剪刀、布”的游戏中，小明随机出的是“剪刀”
    B．掷一个质地均匀的正六面体骰子，落地时面朝上的点数是6
    C．一次掷两枚质地均匀的硬币，出现两枚硬币都正面朝上
    D．用2、3、4三个数字随机排成一个三位数，排出的数是偶数

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．如图所示，直线AD和BC被直线AB所截，∠1和∠2是同位角；∠4、∠FAC与∠2也是同位角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．若2m-4和3m-1都是某个正数的平方根，试求这个正数的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．如图，在平面直角坐标系中，△ABC中的三个顶点坐标分别为A（1，4）、B（-1，2）、C（3，3）．在x轴上方，请画出以原点O为位似中心，相似比为2：1．将△ABC放大后得到的△A1B1C1，并写出△A1B1C1各顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．把下列各数填在相应的大括号里：
    $\frac{3}{4}$，0.86，-|-2|，-（-2），0，-$\frac{10}{3}$，1$\frac{1}{4}$，3.14
    负整数集合：（-|-2|…）；
    正分数集合：（$\frac{3}{4}$，0.86，1$\frac{1}{4}$，3.14 …）；
    负有理数集合：（-|-2|，-$\frac{10}{3}$…）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）2（m+1）2-（2m+1）（2m-1）；
    （2）4x2-（-2x+3）（-2x-3）；
    （3）先化简，再求值：[（x+2y）2-（x+y）（3x-y）-5y2]÷2x，其中x=-2，y=$\frac{1}{2}$．

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