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    函数y=
    		x-3
    5+x
    中自变量x的取值范围是（　　）
    A．x≥3B．x≥3且x≠-5C．x≥-3且x≠5D．x≥-3且x≠5
    根据题意得：
    x-3≥0
    5+x≠0
    ，
    解得：x≥3．
    故本题选A．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-3
    5+x
    中自变量x的取值范围是（　　）
    A、x≥3
    B、x≥3且x≠-5
    C、x≥-3且x≠5
    D、x≥-3且x≠5

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下列一段文字，然后解答问题：
    修建润扬大桥，途经镇江某地，需搬迁一批农户，为了节约土地资源和保护环境，政府决定统一规划建房小区，并且投资一部分资金用于小区建设和补偿到政府规划小区建房的搬迁农户．建房小区除建房占地外，其余部分政府每平方米投资100元进行小区建设；搬迁农户在建房小区建房，每户占地100平方米，政府每户补偿4万元，此项政策，吸引了搬迁农户到政府规划小区建房，这时建房占地面积占政府规划小区总面积的20%．
    政府又鼓励非搬迁户到规划小区建房，每户建房占地120平方米，但每户需向政府交纳土地使用费2.8万元，这样又有20户非搬迁户申请加入．此项政策，政府不但可以收取土地使用费，同时还可以增加小区建房占地面积，从而减少小区建设的投资费用．若这20户非搬迁户到政府规划小区建房后，此时建房占地面积占政府规划规划小区总面积的40%．
    （1）设到政府规划小区建房的搬迁农户为x户，政府规划小区总面积为y平方米．可得方程组
     
    解得
     
    ；
    （2）在20户非搬迁户加入建房前，请测算政府共需投资
     
    万元；
    在20户非搬迁户加入建房后，请测算政府将收取的土地使用费投入后，还需投资
     
    万元；
    （3）设非搬迁户申请加入建房并被政府批准的有z户，政府将收取的土地使用费投入后，还需投资p万元，
    ①求p与z的函数关系式；
    ②当p不高于140万元，而又使建房占地面积不超过规划小区总面积的35%时，那么政府可以批准多少户非搬迁户加入建房．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    石家庄市“保龙仓”超市购进一批20元/千克的绿色食品，每件产品的日销售价x（元）与产品的日销售量y（千克）之间的关系如表：
    x （元） 30 35 40 45 …
    y （千克） 400 375 350 325 …
    （1）根据表格猜想，并求y与x之间可能存在怎样的函数关系；
    （2）设“保龙仓”超市销售该绿色食品每天获得利润p元，当销售单价为何值时，每天可获得最大利润？最大利润是多少？
    （3）若超市每天获得的利润为10000元，则这种绿色食品该如何定价？根据市场调查，该绿色食品每天可获利润不超过10000元，现该超市经理要求每天利润不得低于9000元，请你借助函数示意图帮助该超市确定绿色食品销售单价x的范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    心理学研究发现，一般情况下，在一节45分钟的课中，学生的活动随学习时间的变化而变化，开始学习时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态，随后学生注意力开始分散，经过实验分析可知，学生的注意力指标数），随时间x（分钟）的变化规律如下图所示（其中AB、BC为线段，CD为双曲线的一部分）．
    （1）分别求出当x≤10，10＜x＜30，以及x≥30时，注意力指标数y与时间x（分钟）之间的函数关系式；
    （2）开始学习后第5分钟时与第35分钟时相比较，何时学生的注意力更集中？
    （3）某数学内容的课堂学习大致可分为三个环节：即“教师引导，回顾旧知；自主探索，合作交流；总结归纳，巩固提高．”其中重点环节“自主探索，合作交流”这一过程需要30分钟才能完成，为了确保效果，要求学习时的注意力指标数不低于40．请问这样的课堂学习设计安排是否合理？并说明理由．

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