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在线段AB上任取三点x1,x2,x3,求:

(1)x2位于x1与x3之间的概率;

(2)Ax1,Ax2,Ax3能构成一个三角形的概率.

答案:略
提示:

利用实验估计.


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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB.
(1)用尺规作线段AB的垂直平分线l(保留作图痕迹)
(2)在l上任取三点P1,P2,P3,分别测量他们到点A,B的距离.把测量结果填入表中
到点A的距离 到点B的距离
P1
1.1
1.1
cm
1.1
1.1
cm
P2
1.02
1.02
cm
1.02
1.02
cm
P3
1.5
1.5
cm
1.5
1.5
cm
(3)通过测量,比较,你有什么发现?用语言表述:
线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

如图,在线段AB上任取DCE三个点,那么这个图中共有几条线段?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知线段AB.
(1)用尺规作线段AB的垂直平分线l(保留作图痕迹)
(2)在l上任取三点P1,P2,P3,分别测量他们到点A,B的距离.把测量结果填入表中
到点A的距离到点B的距离
P1______cm______cm
P2______cm______cm
P3______cm______cm
(3)通过测量,比较,你有什么发现?用语言表述:______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知线段AB.
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(1)用尺规作线段AB的垂直平分线l(保留作图痕迹)
(2)在l上任取三点P1,P2,P3,分别测量他们到点A,B的距离.把测量结果填入表中
到点A的距离 到点B的距离
P1 ______cm ______cm
P2 ______cm ______cm
P3 ______cm ______cm
(3)通过测量,比较,你有什么发现?用语言表述:______.

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