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    把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式：
    （1）x+6＞5；（2）3x＞2x+2

    （1）不等式两边同时减去6得：
    x+6-6＞5-6，
    x＞-1；
    （2）不等式两边同时减去2x得：
    3x-2x＞2x+2-2x，
    x＞2．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    试依据不等式的基本性质，把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式（a为常数）．
    （1）
    1
    3
    x＞-
    2
    3
    x-2（2）
    1
    2
    x≤
    1
    2
    （6-x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    45、把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式：
    （1）x+6＞5；（2）3x＞2x+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据不等式的性质，把下列不等式化为“x＞a”或“x＜a”的形式（a为常数）．
    （1）5x-1＜-6；
    （2）-
    1
    2
    x    ＞-1；
    （3）3x+5＞4-x；
    （4）5-6x≥12；
    （5）
    1-2x
    3
    ＞-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据不等式的性质把下列不等式化为“x＞a”或“x＜a”的形式：
    （1）x-1＜2；
    （2）8x＞5x+1；
    （3）-
    13
    x    ＞4；
    （4）2-3x＞3-5x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据不等式性质，把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式
    （1）x＞
    12
    x-6         
    （2）-0.3x＜-1.5．

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