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已知△ABC中,BC=a-1,AC=a,AB=a+1
(1)判定△ABC中最长边,并说明理由?
(2)求a的取值范围.

解:(1)AB边是最长边,其理由是:
∵AB-BC=(a+1)-(a-1)=2>0,
AB-AC=(a+1)-a=1>0,
∴AB>BC,AB>AC.
∴AB边是最长边.
(2)由BC+AC>AB,得(a-1)+a>a+1,∴a>2.
分析:(1)直接运用求差的形式比较线段的大小即可;
(2)在三角形中,利用较小两边的和大于第三边确定a的取值范围.
点评:此类求三角形第三边的范围的题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,BC>AC,CH是AB边上的高,且满足
AC2
BC2
=
AH
BH
,试探讨∠A与∠B的关系,井加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知△ABC中,BC=6cm,E、F分别是AB、AC的中点,那么EF长是
 
cm.

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精英家教网如图,已知△ABC中,BC=13cm,AB=10cm,AB边上的中线CD=12cm,则AC的长是(  )
A、13cm
B、12cm
C、10cm
D、
269
cm

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精英家教网如图,已知△ABC中,BC=18,E,F为BC的三等分点,AE=10,AF=8,G,H分别为AC,AB的中点,则四边形EFGH的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知△ABC中,BC=3,AC=4,AB=5,直线MD是AB的垂直平分线,分别交AB、AC于M、D点.
(1)求线段DC的长度;
(2)如图2,连接CM,作∠ACB的平分线交DM于N.求证:CM=MN.

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