为了解某地区机动机拥有量对道路通行的影响,学校九年级社会实践小组对2010年~2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计,并绘制成下列统计图:
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根据统计图,回答下列问题:
(1)写出2016年机动车的拥有量,分别计算2010年~2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.
(2)根据统计数据,结合生活实际,对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数,说说你的看法.
科目:初中数学 来源:鲁教版六年级下册第八章数据的收集与整理章末练习 题型:填空题
按A,B,C,D四个等级统计某校九(1)班共50名学生的体育测试成绩,百分率分别为25%,50%,20%,5%,明明想让别人通过统计图很快地了解不同等级学生的数量,宜选用______统计图描述.
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科目:初中数学 来源:浙教版九年级下册数学第3章 3.2 简单几何体的三视图 第3课时 简单物体的三视图随堂练习 题型:单选题
如图所示的几何体是由一个长方体和一个圆柱体组成的,则它的主视图是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:浙江省绍兴市2018年中考数学试卷 题型:解答题
小敏思考解决如下问题:
原题:如图1,点,![]()
分别在菱形![]()
的边![]()
,![]()
上,![]()
,求证:![]()
.![]()
![]()
(1)小敏进行探索,若将点,![]()
的位置特殊化:把![]()
绕点![]()
旋转得到![]()
,使![]()
,点![]()
,![]()
分别在边![]()
,![]()
上,如图2,此时她证明了![]()
.请你证明.![]()
(2)受以上(1)的启发,在原题中,添加辅助线:如图3,作,![]()
,垂足分别为![]()
,![]()
.请你继续完成原题的证明.![]()
(3)如果在原题中添加条件:,![]()
,如图1.请你编制一个计算题(不标注新的字母),并直接给出答案(根据编出的问题层次,给不同的得分).
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科目:初中数学 来源:浙江省绍兴市2018年中考数学试卷 题型:填空题
如图,公园内有一个半径为20米的圆形草坪,,![]()
是圆上的点,![]()
为圆心,![]()
,从到![]()
只有路![]()
,一部分市民为走“捷径”,踩坏了花草,走出了一条小路.通过计算可知,这些市民其实仅仅少走了__________步(假设1步为0.5米,结果保留整数).(参考数据:![]()
,取3.142)![]()
![]()
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科目:初中数学 来源:浙江省绍兴市2018年中考数学试卷 题型:单选题
如图,一个函数的图象由射线、线段![]()
、射线![]()
组成,其中点![]()
,![]()
,![]()
,![]()
,则此函数( )![]()
![]()
A. 当时,![]()
随![]()
的增大而增大![]()
B. 当时,![]()
随![]()
的增大而减小![]()
C. 当时,![]()
随![]()
的增大而增大![]()
D. 当时,![]()
随![]()
的增大而减小![]()
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科目:初中数学 来源:浙江省衢州市2018年中考数学试卷 题型:填空题
定义:在平面直角坐标系中,一个图形先向右平移a个单位,再绕原点按顺时针方向旋转θ角度,这样的图形运动叫作图形的γ(a,θ)变换.
如图,等边△ABC的边长为1,点A在第一象限,点B与原点O重合,点C在x轴的正半轴上.△A1B1C1就是△ABC经γ(1,180°)变换后所得的图形.
若△ABC经γ(1,180°)变换后得△A1B1C1,△A1B1C1经γ(2,180°)变换后得△A2B2C2,△A2B2C2经γ(3,180°)变换后得△A3B3C3,依此类推……
△An﹣1Bn﹣1Cn﹣1经γ(n,180°)变换后得△AnBnCn,则点A1的坐标是__,点A2018的坐标是 .
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