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某景点门票为6元,售票员误将一游客购票的10元当成了50元,找给游客44元,这个景点损失了________元.

40
分析:由正负数的意义得出答案,应找回10-6=4,多找回44-4=40.
解答:50-10=40(元),这个景点损失了40元.
点评:本题考查了有理数的减法.解题关键是弄清售票员误将10元当成了50元的含义.
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、在“国庆”长假期间,小明一家人到我省剑川县千狮山景点来旅游,为庆祝国庆,千狮山景点的门票有以下两种优惠方案:(千狮山景点门票为30元/人)
方案一:有一人买全票,其余各人按5折优惠;
方案二:全部按全票的6折优惠;
(1)请你写出方案一、方案二小明一家人的门票费Y1、Y2与他们去的人数x之间的函数关系式;
(2)请你就小明一家去的人数来进行讨论选用哪一种方案较为省钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

10、某景点门票为6元,售票员误将一游客购票的10元当成了50元,找给游客44元,这个景点损失了
40
元.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

某景点门票为6元,售票员误将一游客购票的10元当成了50元,找给游客44元,这个景点损失了______元.

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科目:初中数学 来源:四川省期中题 题型:填空题

某景点门票为6元,售票员误将一游客购票的10元当成了50元,找给游客44元,这个景点损失了(    )元.

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