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    20-3×[23-2×（-3）]-（-1）2007
    原式=20-3×（8+6）+1
    =20-42+1
    =-21．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    巴中市开通4路公共汽车，总站设在一居民小区，为了解决高峰时段从总站出行的人数，随机抽查了10个班次的乘车人数：20，23，26，29，24，28，30，26，21，23．
    ①计算这10个班次乘车人数的平均数；
    ②求这10个班次乘车人数的众数和中位数；
    ③如果在高峰时段从总站共发车40个班次，试估计高峰时段从总站乘车出行的乘客共有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、观察下面几组数：
    1，3，5，7，9，11，13，15，…
    2，5，8，11，14，17，20，23，…
    7，13，19，25，31，37，43，49，…
    这三组数具有共同的特点．现在有上述特点的一组数，第一个数是3，第三个数是11，则其第n个数为
    4n-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算．|
    		20
    -5|+(
    2
    		3
    -
    5
    12
    )×
    		15
    ；
    （2）若x、y都是实数，(x-2)2+
    		x-2y+4
    =0    ，求
    		x
    		y
    +2
    +
    		y
    		x
    -1
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）110°20′÷5+23°22′
    （2）98°-12°26′56″×4．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一位病人上午8时的体温是39.4℃，下表表示该病人一天中的体温变化：
    时间 11时 14时 17时 20时 23时 凌晨2时 凌晨5时 上午8时
    体温℃ -1.2 +1 +0.5 -1.2 -0.5 -0.5 -0.4 +0.2
    （1）这位病人的最高体温出现在几时？最高体温和最低体温相差多少度？
    （2）从这位病人的病情变化看，请你分析他的病情在恶化还是好转？

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