科目:初中数学 来源:人教版版七下5.2平行线及其判定同步测试 题型:填空题
如图,用直尺和三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的位置关系为__________,理由是_________.
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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学练习:8.2消元(第2课时)用加减消元法解方程组 题型:单选题
用加减法解方程组
最简单的方法是( )
A. ①×3-②×2 B. ①×3+②×2 C. ①+②×2 D. ①-②×2
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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学第28章锐角三角函数单元提优 题型:解答题
如图是某小区的一个健身器材,已知BC=0.15m,AB=2.70m,∠BOD=70°,求端点A到地面CD的距离(精确到0.1m).(参考数据:sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)
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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学第28章锐角三角函数单元提优 题型:单选题
在Rt△ABC中,∠C=90°,a=1,b=
,则∠A=( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
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科目:初中数学 来源:人教版九年级下册数学第28章锐角三角函数单元提优 题型:单选题
在△ABC中,若sinA=cosB=
,则下列结论最确切的是( )
A. △ABC是直角三角形
B. △ABC是等腰三角形
C. △ABC是等腰直角三角形
D. △ABC是锐角三角形
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科目:初中数学 来源:人教版七年级下册数学练习:8.2消元(第1课时)用代入消元法解方程组 题型:填空题
用含有x或y的式子表示y或x:
(1)已知x+y=5,则y= ;
(2)已知x-2y=1,则y= ;
(3)已知x+2(y-3)=5,则x= ;
(4)已知2(3y-7)=5x-4,则x= .
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