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如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.
(1)求∠C的度数;
(2)求BC的长度.

解:(1)∵DE垂直平分AC,
∴∠AED=90°,
∵△ADE和△ABC是位似图形,
∴△ABC∽△ADE,
∴∠C=∠AED=90°;

(2)证明:∵△ABC∽△ADE,

∴BC=2DE=2×2=4.
或用锐角三角函数求解:(简解如下)
,得到AC=

分析:(1)位似图形是相似三角形,那么利用对应角相等即可求解;
(2)利用相似比,或者三角函数都可求得所求线段.
点评:用到的知识点为:位似图形是相似形,相似形的对应角相等,对应边成比例.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.
(1)求∠C的度数;
(2)求BC的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分8分)

如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.

1.(1)求∠C的度数.       2.(2)求BC的长度.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分8分)
如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.

【小题1】(1)求∠C的度数.   【小题2】(2)求BC的长度.

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年山东省滨州市滨城区九年级第一学期期末测试数学卷 题型:解答题

(本题满分8分)
如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.

【小题1】(1)求∠C的度数.   【小题2】(2)求BC的长度.

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科目:初中数学 来源:2011届山东省滨州市滨城区九年级第一学期期末测试数学卷 题型:解答题

(本题满分8分)

如图,已知△ADE和△ABC是位似图形,∠A=30°,DE垂直平分AC,且DE=2.

1.(1)求∠C的度数.       2.(2)求BC的长度.

 

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