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试题

$数学公式$ ．

解：原式=2- $\text{[math]}$ -1+ $\text{[math]}$
=1- $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$
=1．
分析：分别进行二次根式的化简、分数指数幂及零指数幂的运算，然后合并即可．
点评：本题考查了实数的运算，涉及了二次根式的化简，零指数幂及分数指数幂的运算，熟练掌握各部分的运算法则是关键．

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-6ab+9b²=（+3b）²．

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方程（x+2）²=x+2的根是________．

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分解因式：ax²-4ay²=________．

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高中

初中

小学

．

计算：（-5）5-20070+3-2．

若，求的值．

（3x-1）2=49．

________-6ab+9b2=（________+3b）2．

（a-2b+3c）（2b-a-3c）

当x=2012时，分式的值为________．

方程（x+2）2=x+2的根是________．

分解因式：ax2-4ay2=________．

$数学公式$ ．

计算：（-5）⁵-2007⁰+3^-2．

若 $数学公式$ ，求 $数学公式$ 的值．

（3x-1）²=49．

-6ab+9b²=（+3b）²．

当x=2012时，分式 $数学公式$ 的值为________．

方程（x+2）²=x+2的根是________．

分解因式：ax²-4ay²=________．