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小小神算手:
(1)计算:(
1
2
)-1+16÷(-2)3-(2005+
π
3
)0
;           
(2)化简:x-1-
x2
x+1

(3)解分式方程:
3
x
+
6
x-1
=
7
x2-x
分析:(1)根据负指数幂,正整数指数幂,零指数幂求出每一部分的值,再算除法,最后钻加减即可;
(2)先通分化成同分母的分式相减,再根据分式的减法法则进行计算即可;
(3)方程两边都乘以x(x-1)得出3(x-1)+6x=7,求出方程的解,最后进行检验即可.
解答:解:(1)原式=2+16÷(-8)-1
=2+(-2)-1
=-1;

(2)原式=
(x-1)(x+1)
x+1
-
x2
x+1

=
x2-1-x2
x+1

=-
1
x+1


(3)方程两边都乘以x(x-1)得:3(x-1)+6x=7,
解这个方程得:x=
10
9

检验:∵把x=
10
9
代入x(x-1)≠0,
∴x=
10
9
是原方程的解.
点评:本题考查了解分式方程,分式的加减,负指数幂,正整数指数幂,零指数幂等知识点的综合运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

学校要从甲、乙、丙三名中长跑运动员中选出一名奥运火炬传递手,先对三人一学期的1000米测试成绩作了统计分析如表一;又对三人进行了奥运知识和综合素质测试,测试成绩(百分制)如表二;之后在100人中对三人进行了民主推选,要求每人只推选1人,不准弃权,最后统计三人的得票率如图,一票计2分.
(1)请计算甲、乙、丙三人各自关于奥运知识,综合素质,民主推选三项考查得分的平均成绩,并参考1000米测试成绩的稳定性确定谁最合适.
(2)如果对奥运知识、综合素质、民主推选分别赋予3,4,3的权,请计算每人三项考查的平均成绩,并参考1000米测试的平均成绩确定谁最合适.精英家教网
表一
候选人 1000米测试成绩(秒) 平均数
185 188 189 190 188
190 186 187 189 188
187 188 187 190 188
表二
测试项目 测试成绩
体育知识 85 60 70
综合素质 75 80 60

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和几位同学做手的影子游戏时,发现对于同一物体,影子的大小与光源到物体的距离有关.因此,他们认为:可以借助物体的影子长度计算光源到物体的位置.于是,他们做了以下尝试.
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(1)如图1,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,边长AB为30cm,在其正上方有一灯泡,在灯泡的照射下,正方形框架的横向影子A′B,D′C的长度和为6cm.那么灯泡离地面的高度为
 

(2)不改变图1中灯泡的高度,将两个边长为30cm的正方形框架按图2摆放,请计算此时横向影子A′B,D′C的长度和为多少?
(3)有n个边长为a的正方形按图3摆放,测得横向影子A′B,D′C的长度和为b,求灯泡离地面的距离.(写出解题过程,结果用含a,b,n的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

小小神算手:
(1)计算:数学公式;     
(2)化简:数学公式
(3)解分式方程:数学公式

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

小小神算手:
(1)计算:(
1
2
)-1+16÷(-2)3-(2005+
π
3
)0
;           
(2)化简:x-1-
x2
x+1

(3)解分式方程:
3
x
+
6
x-1
=
7
x2-x

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