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    x12=[（-x）6]（　　）．
    ∵[（-x）6]2=x12，
    ∴x12=[（-x）6]2．
    故答案为：2．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•自贡）已知关于x的方程x2-（a+b）x+ab-1=0，x1、x2是此方程的两个实数根，现给出三个结论：①x1≠x2；②x1x2＜ab；③x12+x22＜a2+b2．则正确结论的序号是
    ①②
    ①②
    ．（填上你认为正确结论的所有序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    先阅读下面材料，再回答问题．
    一般地，如果函数y的自变量x在a＜x＜b范围内，对于任意x1，x2，当a＜x1＜x2＜b时，总是有y1＜y2（yn是与xn对应的函数值），那么就说函数y在a＜x＜b范围内是增函数．
    例如：函数y=x2在正实数范围内是增函数．
    证明：在正实数范围内任取x1，x2，若x1＜x2，
    则y1-y2=x12-x22=（ x1-x2）（ x1+x2）
    因为x1＞0，x2＞0，x1＜x2
    所以x1+x2＞0，x1-x2＜0，（ x1-x2）（ x1+x2）＜0
    即y1-y2＜0，亦即y1＜y2，也就是当x1＜x2时，y1＜y2．
    所以函数y=x2在正实数范围内是增函数．
    问题：
    （1）下列函数中．①y=-2x（x为全体实数）；②y=-
    2
    x
    （x＞0）；③y=
    1
    x
    （x＞0）；在给定自变量x的取值范围内，是增函数的有
    ②
    ②
    ．
    （2）对于函数y=x2-2x+1，当自变量x
    ＞1
    ＞1
    时，函数值y随x的增大而增大．
    （3）说明函数y=-x2+4x，当x＜2时是增函数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（xm-2）2•x3m+1=x12，则m的值是
    3
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x1，x2，…x10的平均数为a，x11，x12，…x20的平均数为b，则x1，x2，…x20的平均数为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为美化环境，龙港政府加强对河道的整治工作，现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成．A工程队每天整治12米，B工程队每天整治8米，共用时20天．求A、B两工程队分别整治河道多少米？
    （1）根据题意，甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下：
    甲：
    x+y=
    12x+8y=
    乙：
    x+y=
    x
    12
    +
    y
    8
    =

    根据甲、乙两名同学所列的方程组，请你分别指出未知数x，y表示的意义，然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组：
    甲：x表示
    A工程队用的时间
    A工程队用的时间
    ，y表示
    工程队用的时间
    工程队用的时间
    ；
    乙：x表示
    x表示A工程队整治河道的米数
    x表示A工程队整治河道的米数
    ，y表示
    B工程队整治河道的米数
    B工程队整治河道的米数
    ；
    （2）利用乙同学所列方程组，求A、B两工程队分别整治河道的长度．

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