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科目: 来源: 题型:

在等边△ABC中,AD⊥BC,AB=5cm ,则DC的长为        

 

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科目: 来源: 题型:

已知等腰三角形有一个角是50°,则它的另外两个角是          

 

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科目: 来源: 题型:

已知点P在线段AB的垂直平分线上,PA=6,则PB=              

 

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科目: 来源: 题型:

将一张长方形的纸对折如图所示,可以得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕,保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折5次可以得到           折痕.

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

两个班的学生分别在M、N两处参加植树劳动,现要在道路AB、AC的交叉区域内设一个茶水供应点P,使P到两条道路的距离相等,且使PM=PN.

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

已知:如图,C为BE上一点,点A,D分别在BE两侧.AB∥ED,AB=CE,BC=ED.求证:AC=CD.

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,DE是AB的垂直平分线,且∠BAD∶∠BAC=1∶4,求∠B的度数.

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

已知△ABC的∠B、∠C的外角平分线交于点D。求证:AD是∠BAC的平分线。

 

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

如图,工人师傅要检查人字梁的∠B和∠C是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺.他是这样操作的:①分别在BACA上取BECG;②在BC上取BDCF;③量出DE的长a米,FG的长b米.如果ab,则说明∠B和∠C是相等的.他的这种做法合理吗?为什么?

 

 

 

 

 

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科目: 来源: 题型:

已知:如图,平分.求证:是等腰三角形.

 

 

 

 

 

 

 

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同步练习册答案