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科目:
来源:2011-2012学年浙江省杭州市十三中九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版)
题型:填空题
如图,是一次国际数学教育大会的会徽的图案,蕴藏着许多数学知识.在△AB
1C中,∠C是直角,AC=CB
1=1,以AB
1为直角边在△AB
1C外作Rt△AB
1B
2,并且CB
1=B
1B
2;以AB
2为直角边在△AB
1B
2外作Rt△AB
2B
3,且CB
1=B
1B
2=B
2B
3…照此方式继续下去,以△ACB
1为第一个三角形,则第n个三角形的面积与第(n+1)个三角形的面积比为
.

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来源:2011-2012学年浙江省杭州市十三中九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版)
题型:填空题
如图,在正方形ABCD内有一折线段,其中AE⊥EF,EF⊥FC,并且AE=6,EF=8,FC=10,则正方形与其外接圆之间形成的每个弓形的面积为
.

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来源:2011-2012学年浙江省杭州市十三中九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版)
题型:填空题
二次函数y=4x2-4ax+a2-2a+2(0≤x≤2)的最小值为3,则a的值为 .
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来源:2011-2012学年浙江省杭州市十三中九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版)
题型:解答题
(1)计算:cos60°+sin245°-tan30°•tan45°;
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AB=2BC,求cos∠ACD的值.
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来源:2011-2012学年浙江省杭州市十三中九年级(上)月考数学试卷(12月份)(解析版)
题型:解答题
如图,是今年10月全国第八届残运会篮球馆的步行台阶,为提高残疾运动员到场馆的安全性,决定将到达该场馆的步行台阶进行改造,把倾角由45°减至30°,已知原台阶坡面AB的长为5m(BC所在地面为水平面).
(1)改善后的台阶坡面会加长多少?
(2)改善后的台阶多占多长一段水平地面?

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题型:解答题
“用直尺和圆规三等分任意角是世界三大几何作图不能问题之一”,2000多年来吸引了无数的数学爱好者为此探索和努力!
已知∠AOB=90°,用直尺和圆规你能三等分这个直角吗?如果能请作出图来 (尺规作图,勿写作法,留下痕迹);如果不能,请说明理由.

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题型:解答题
如图所示,在直角坐标系中,点A是反比例函数

的图象上一点,AB⊥x轴的正半轴于B点,C是OB的中点;一次函数y
2=ax+b的图象经过A、C两点,并交y轴于点D(0,-2),若S
△AOD=4.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)观察图象,请指出,当y
1≥y
2时,x的取值范围.

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题型:解答题
如图,AB是⊙O的直径,半径OC⊥AB于点O,AD平分∠CAB分别交OC于点E,交弧BC于点D,连接CD、OD.
求证:(1)△DEC∽△ODC;
(2)2CD
2=CE•AB.

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题型:解答题
在Rt△ABC中,BC=9,CA=12,∠ABC的平分线BD交AC与点D,DE⊥DB交AB于点E.
(1)设⊙O是△BDE的外接圆,求证:AC是⊙O的切线;
(2)设⊙O交BC于点F,连接EF,求

的值.

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题型:解答题
为参加学校科技节比赛,小明利用如图的两块边角料木板做模型,其中一块是边长为60cm的正方形;另一块是上底为30cm,下底为120cm,高为60cm的直角梯形(如图①),小明想将这两块板子裁成两块全等的矩形板材.他将两块板子叠放在一起,使梯形的两个直角顶点分别与正方形的两个顶点重合,两块板子的重叠部分为五边形ABCFE围成的区域(如图②),由于受木板纹理的限制,要求裁出的矩形要以点B为一个顶点,且顶点B所对的顶点在EF上.
(1)求FC的长;
(2)利用图②求出矩形顶点B所对的顶点到BC边的距离x(cm)为多少时,矩形的面积最大?最大面积是多少?

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