科目： 来源：2006-2007学年湖北省仙桃市九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2006-2007学年湖北省仙桃市九年级（上）期末数学试卷（解析版） 题型：填空题

如图①，ABCD是一张正方形纸片，E、F分别为AB、CD的中点，沿过点D的折痕将A角翻折，使得点A落在EF上（如图②），折痕交AE于点G，那么∠ADG等于    度．

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已知反比例函数y=（2k-1）的图象有两点P（x₁，y₁）、Q（x₂，y₂），且当x₁＜x₂＜0时，y₁＞y₂，则其函数的解析式为    ．

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不透明的口袋里装有白，黄，蓝三种颜色的乒乓球（除颜色外其余都相同），其中白球有2个，黄球有1个，现从中任意摸出一个白球的概率是，则口袋里有蓝球    个．

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下列有两幅图，图①和图②．

（1）画图确定图①中路灯灯泡的位置，并画出此时小赵在路灯下的影子；
（2）画出图②中旗杆在阳光下的影子．

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如图所示，某建筑工地要靠一堵院墙围建一个面积为130m²的矩形临时仓库．已知可利用的院墙长16m，要求在与院墙平行的一边开一个宽为1m的门，现有的砖料按要求只能砌成32m长的围墙，求这个待建临时仓库的长和宽．

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如图，小明站在残墙前，小亮在残墙后面活动，又不被小明看见．
（1）画出该实景图的俯视图；
（2）在俯视图中画出小亮的活动区域，对于小明而言，小亮的活动区域应称为小明的什么？

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你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识：一定体积的面团做成拉面，面条的总长度y（m）是面条的粗细（横截面积）s（mm²）的反比例函数，其图象如图所示．
（1）写出y与s的函数关系式；
（2）求当面条粗1.6mm²时，面条的总长度是多少米？

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如图，以△ABC的三边为边，在BC的同侧分别作三个等边三角形即△ABD、△BCE、△ACF，那么，四边形AFED是否为平行四边形？如果是，请证明之，如果不是，请说明理由．