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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

A、B两地有4班车,甲、乙两人同一天从A地去B地各选一班车,他们同车的概率为   

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形,接着把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,再把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去.试利用图形揭示的规律计算:
=   

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

计算:|-2|--2-1+

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知x1、x2是一元二次方程2x2-2x+1-3m=0的两个实数根,且x1、x2满足不等式x1•x2+2(x1+x2)>0,求实数m的取值范围.

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为,对角线BD、FH都在直线l上.O1、O2分别是正方形的中心,线段O1O2的长叫做两个正方形的中心距.当中心O2在直线l上平移时,正方形EFGH也随之平移,在平移时正方形EFGH的形状、大小没有改变.
(1)当中心O2在直线l上平移到两个正方形只有一个公共点时,中心距O1O2等于多少?
(2)随着中心O2在直线l上的平移,两个正方形的公共点的个数还有哪些变化?并求出相对应的中心距的值或取值范围(不必写计算过程).

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,O是AB上一点,以OA为半径的⊙O经过点D.
(1)求证:BC是⊙O切线;
(2)若BD=5,DC=3,求AC的长.

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,小吴和小黄在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘甲、乙,内阁转盘被分成面积相等的几个扇形区域,并在每个扇形区域内标上数字,游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止转动后,指针所指扇形区域内的数字之和为4,5或6时,则小吴胜否则小黄胜.(如果指针恰好在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一扇形区域为止)
(1)这个游戏规则对双方公平吗?说说你的理由;
(2)请你设计一个对双方都公平的游戏规则.

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

某厂生产一种旅行包,每个旅行包的成本为40元,出厂单价定为60元,该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100个时,每多订购一个,订购的全部旅行包的出厂单价就降低0.02元,根据市场调查,销售商一次订购量不会超过550个.
(1)设销售商一次订购量为x个,旅行包的实际出厂单价为y元,写出当一次订购量超过100个时,y与x的函数关系式;
(2)求当销售商一次订购多少个旅行包时,可使该厂获得利润6000元?(售出一个旅行包的利润=实际出厂单价-成本)

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,有一个圆心角为45°,半径的长等于CA的扇形CEF绕点C旋转,且直线CE,CF分别与直线AB交于点M,N.
(1)当扇形CEF绕点C在∠ACB的内部旋转时,如图①,求证:MN2=AM2+BN2
思路点拨:考虑MN2=AM2+BN2符合勾股定理的形式,需转化为在直角三角形中解决.可将△ACM沿直线CE对折,得△DCM,连DN,只需证DN=BN,∠MDN=90°就可以了.
请你完成证明过程:
(2)当扇形CEF绕点C旋转至图②的位置时,关系式MN2=AM2+BN2是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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科目: 来源:2010-2011学年浙江省台州市仙居中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

在直角坐标平面内,O为原点,点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(0,4),直线CM∥x轴(如图所示).点B与点A关于原点对称,直线y=x+b(b为常数)经过点B,且与直线CM相交于点D,连接OD.
(1)求b的值和点D的坐标;
(2)设点P在x轴的正半轴上,若△POD是等腰三角形,求点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,如果以PD为半径的圆P与圆O外切,求圆O的半径.

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同步练习册答案