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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在△ABC中,AO、BO分别平分∠CAB、∠ABC,若∠C=80°,则∠AOB的度数是   

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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点E,已知△BCE的周长为8cm,AC-BC=2cm,则AB=    cm,BC=    cm.

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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,∠BAC=30°,P是∠BAC平分线上一点,PM∥AC,PD⊥AC,若AM=8cm,则PD=    cm.

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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

设a,b是一个直角三角形两条直角边的长,且(a2+b2)(a2+b2+1)=12,则这个直角三角形的斜边长为   

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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知x1,x2是关于x的方程(a-1)x2+x+a2-1=0的两个实数根,且x1+x2=,则x1•x2=   

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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

试证明:不论m为何值,方程2x2-(4m-1)x-m2-m=0总有两个不相等的实数根.

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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

黄冈百货商店服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六•一”国际儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价4元,那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装因应降价多少元?

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科目: 来源:2009-2010学年四川省成都市新都区木兰中学九年级(上)阶段性检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面的题目及分析过程,并按要求进行证明.
已知:如图,E是BC的中点,点A在DE上,且∠BAE=∠CDE.
求证:AB=CD.
分析:证明两条线段相等,常用的一般方法是应用全等三角形或等腰三角形的判定和性质,观察本题中要证明的两条线段,它们不在同一个三角形中,且它们分别所在的两个三角形也不全等.因此,要证AB=CD,必须添加适当的辅助线,构造全等三角形或等腰三角形.
现给出如下三种添加辅助线的方法,请任意选择其中一种,对原题进行证明.


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科目: 来源:2008-2009学年黑龙江省牡丹江市九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

在函数y=中,自变量x的取值范围是   

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科目: 来源:2008-2009学年黑龙江省牡丹江市九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知xy>0,则二次根式化简为   

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同步练习册答案