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科目：
来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：填空题
纽约时间比香港时间迟13小时．你与一位在纽约的朋友约定，纽约时间4月1日晚上8时与他通话，那么在香港你应（ ）月（ ）日（ ）时给他打电话．
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：填空题
3042乘以一个自然数A，乘积是一个整数的平方，那么A最小是 ．
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：填空题
今年爷爷78岁，孙子24岁，（ ）年前爷爷的年龄是孙子的4倍．
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：填空题
在括号里填写使下列等式成立的数，要求每一题括号里的数必须相同．
（1）（ ）×（ ）=（ ）-（ ）
（2） 2×（ ）=2-（ ）
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：填空题
某人在公共汽车上发现一个小偷向反方向步行，10秒钟后他下车去追小偷，如其速度比小偷快一倍，比汽车慢
，则追上小偷要（
）秒．
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：填空题
如图，由边长分别为8厘米，10厘米，12厘米的三个不同的正方形组成的图形，现请你经过C点沿一条直线把它剪开，使整个图形的面积被平均分成2份．在下面的图形中画出直线，并指出具体位置．
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：解答题
阅读下面“平均数”一课的课堂教学片断，请你作简单评述．
师：学到这里，我们已经基本掌握了求平均数的一般方法．其实，在求平均数前，我们还可以先估算这个平均数的范围．请大家看这样一个例子：“一个小组有6个同学，他们的体重分别是32千克、30千克、35千克、30千克、33千克、32千克，这个小组的平均体重是多少千克？”
仔细想一想，这个小组同学的平均体重肯定比多少千克多，比多少千克少？
生1：比30千克多，比35千克要少．
生2：我也认为是这样的．
师：为什么呢？我们能否说出一个道理？
学生同桌或小组进行讨论．
师：谁先发言？
生：因为求6个同学的平均体重，可以看成是“以多补少”，就是要把最重的35千克移一些给最轻的30千克．所以这个平均数肯定不会比35千克多，比30千克少．
师：（带头鼓掌，学生也跟着鼓掌）说得好．请大家计算出结果，再与刚才的估算的平均数范围对照一下，是否对？
生：（学生各自计算：（32+30+35+30+33+32）÷6=32（千克））
师：好．这个结果说明我们刚才估算的结果是正确的．那么这个“32千克”与题目中的“32千克”意思一样吗？
生：不一样．题目中的“32千克”是一个同学的体重，结果中的“32千克”是6个同学的平均体重．
师：说得对！我们解答应用题，不但要会，而且要懂得解答结果的意思．
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科目：
来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：解答题
一个边长为10米的正方体水箱内部已注入一些水，若将水箱沿着某条边旋转，使得正方体的两个面与地面的夹角都是45°，此时水面标记在A点．下图所示为此水箱由正前方往后看之视图．若再需添加80立方米的水才能将此水箱注满．请问AB之长为多少米？
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：解答题
丁丁和宁宁各有一只盒子，里面都放着棋子，两只盒子里的旗子一共是270粒．丁丁从自己的盒子里拿出四分之一的棋子放入宁宁的盒子里后，宁宁盒子里的棋子数恰好比原来增加五分之一．原来丁丁，宁宁各有棋子多少粒？
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来源：2010年浙江省宁波市慈溪市小学初级教师业务操练数学试卷（解析版）
题型：解答题
有甲乙丙丁4位同学，甲比乙重7千克，甲与乙的平均体重比甲乙丁3人的平均体重多1千克．乙、丙、丁3人平均体重是40.5千克，乙与丙平均体重是41千克．这4人中最重的同学的体重是多少千克？
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