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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:选择题

CD是⊙O的一条弦,作直径AB,使AB⊥CD,垂足为E,若AB=10,CD=6,则BE的长是( )
A.1或9
B.9
C.1
D.4

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:选择题

手工课上,小明用长为10π,宽为5π的绿色矩形卡纸,卷成以宽为高的圆柱,这个圆柱的底面圆半径是( )
A.5π
B.5
C.10π
D.10

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:选择题

如图,⊙O的直径为10cm,弦AB为8cm,P是弦AB上一点,若OP的长为整数,则满足条件的点P有( )

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:选择题

如图,动点P从点A出发,沿线段AB运动至点B后,立即按原路返回.点P在运动过程中速度大小不变.则以点A为圆心,线段AP长为半径的圆的面积S与点P的运动时间t之间的函数图象大致为( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:解答题

画一画:
世界上因为有了圆的图案,万物才显得富有生机,以下来自现实生活的图中都有圆:它们看上去多么美丽与和谐,这正是因为圆具有轴对称和中心对称性.
(1)请问图中三个图形中是轴对称图形的有______,是中心对称图形的有______(分别用三个图的代号a、b、c填空).
(2)请你在图d、e两个圆中,按要求分别画出与a、b、c图案不重复的图案(草图)(用尺规画或徒手画均可,但要尽可能准确些,美观些).
d是轴对称图形但不是中心对称图形;e既是轴对称图形又是中心对称图形.

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D.
(1)请写出五个不同类型的正确结论;
(2)若BC=8,ED=2,求⊙O的半径.

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:解答题

如图,有一直径是1cm的圆形铁皮,要从中剪出一个最大的圆心角是90°的扇形CAB.
(1)被剪掉的阴影部分的面积是多少?
(2)若用所留的扇形铁皮围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少(结果可用根号表示).

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:解答题

如图,⊙O为四边形ABCD的外接圆,圆心O在AD上,OC∥AB.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)若AC=8,,试求⊙O的半径;
(3)若点B为的中点,试判断四边形ABCO的形状.

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:解答题

高致病性禽流感是比SARS病毒传染速度更快的传染病.
(1)某养殖场有8万只鸡,假设有1只鸡得了禽流感,如果不采取任何防治措施,那么,到第2天将新增病鸡10只,到第3天又将新增病鸡100只,以后每天新增病鸡数依此类推,请问:到第4天,共有多少只鸡得了禽流感病?到第几天,该养殖场所有鸡都会被感染?
(2)为防止禽流感蔓延,政府规定:离疫点3千米范围内为扑杀区,所有禽类全部扑杀;离疫点3至5千米范围内为免疫区,所有禽类强制免疫;同时,对扑杀区和免疫区内的村庄、道路实行全封闭管理.现有一条毕直的公路AB通过禽流感病区,如图,O为疫点,在扑杀区内的公路CD长为4千米,问这条公路在该免疫区内有多少千米?

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科目: 来源:《第3章 圆的基本性质》2010年单元测验(解析版) 题型:解答题

如图所示,一个半径为的圆过一个半径为2的圆的圆心,则图中阴影部分的面积是多少?

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同步练习册答案