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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:选择题

如图,圆心O在边长为的正方形ABCD的对角线BD上,⊙O过B点且与AD、DC边均相切,则⊙O的半径是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:选择题

直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD+BC<DC,若腰DC上有一点P,使AP⊥BP,则这样的点( )
A.不存在
B.只有一个
C.只有两个
D.有无数个

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:选择题

如图,圆内接△ABC的外角∠ACH的平分线与圆交于D点,DP⊥AC,垂足是P,DH⊥BH,垂足是H,下列结论:①CH=CP;②AD=DB;③AP=BH;④DH为圆的切线.其中一定成立的是( )

A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:选择题

如图,已知AB为⊙O的直径,CB切⊙O于B,CD切⊙O于D,交BA的延长线于E,若AB=3,ED=2,则BC的长为( )

A.2
B.3
C.3.5
D.4
⌒⌒

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:选择题

如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,直线OP交⊙O于C、D,交AB于E,AF为⊙O的直径,有下列结论:①∠ABP=∠AOP;②弧BC=弧DF;③OP∥BF;④AC平分∠PAB,其中结论正确的有( )

A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:选择题

如图,已知△ABC,过点A作外接圆的切线交BC延长线于点P,,点D在AC上,且,延长PD交AB于点E,则的值是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:解答题

如图,以等腰△ABC的一腰AB为直径的⊙O交BC于D,过D作DE⊥AC于E,可得结论:DE是⊙O的切线.问:
(1)若点O在AB上向点B移动,以O为圆心,OB长为半径的圆仍交BC于D,DE⊥AC的条件不变,那么上述结论是否成立?请说明理由;
(2)如果AB=AC=5cm,sinA=,那么圆心O在AB的什么位置时,⊙O与AC相切?

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:解答题

已知Rt△ABC中,AC=5,BC=12,∠ACB=90°,P是AB边上的动点(与点A、B不重合),Q是BC边上的动点(与点B、C不重合)
(1)如图,当PQ∥AC,且Q为BC的中点时,求线段CP的长;
(2)当PQ与AC不平行时,△CPQ可能为直角三角形吗?若有可能,请求出线段CQ的长的取值范围;若不可能,请说明理由.

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:解答题

如图1所示,在正方形ABCD中,AB=1,是以点B为圆心,AB长为半径的圆的一段弧,点E是边AD上的任意一点(点E与点A、D不重合),过E作AC所在圆的切线,交边DC于点F,G为切点.
(1)当∠DEF=45°时,求证:点G为线段EF的中点;
(2)设AE=x,FC=y,求y关于x的函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)图2所示,将△DEF沿直线EF翻折后得△D1EF,当EF=时,讨论△AD1D与△ED1F是否相似,如果相似,请加以证明;如果不相似,只要求写出结论,不要求写出理由.

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科目: 来源:新课标九年级数学竞赛培训第20讲:直线与圆(解析版) 题型:解答题

如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ACB=45°,∠ABC=120°,⊙O的半径为1,
(1)求弦AC、AB的长;
(2)若P为CB的延长线上一点,试确定P点的位置,使PA与⊙O相切,并证明你的结论.

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同步练习册答案