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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:填空题

如图所示,已知?ABCD,下列条件:①AC=BD,②AB=AD,③∠1=∠2,④AB⊥BC中,能说明?ABCD是矩形的有(填写序号)   

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:填空题

如图,已知E是矩形ABCD的边AD上的点,AE:ED=1:3,CE与BA的延长线交于点F.如果三角形AEF的面积为1,那么四边形ABCD的面积为   

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)
关系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四边形ABCD中,______,______;
求证:四边形ABCD是平行四边形.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图,在平行四边形ABCD中,E是AD的中点,请添加适当条件后,构造出一对全等的三角形,并说明理由.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图,已知平行四边形ABCD,DE是∠ADC的角平分线,交BC于点E.
(1)求证:CD=CE;
(2)若BE=CE,∠B=80°,求∠DAE的度数.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在BC和CD上,AE=AF.
(1)求证:BE=DF;
(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OM=OA,连接EM,FM,判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并证明你的结论.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=4,O为对角线BD的中点,过O点作OE⊥AB,垂足为E.
(1)求∠ABD的度数;
(2)求线段BE的长.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

Rt△ABC与Rt△FED是两块全等的含30°、60°角的三角板,按如图(一)所示拼在一起,CB与DE重合.
(1)求证:四边形ABFC为平行四边形;
(2)取BC中点O,将△ABC绕点O顺时钟方向旋转到如图(二)中△A′B′C′位置,直线B'C'与AB、CF分别相交于P、Q两点,猜想OQ、OP长度的大小关系,并证明你的猜想;
(3)在(2)的条件下,指出当旋转角至少为多少度时,四边形PCQB为菱形?(不要求证明)

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图,△ABC是等腰直角三角形,∠A=90°,点P、Q分别是AB、AC上的一动点,且满足BP=AQ,D是BC的中点.
(1)求证:△PDQ是等腰直角三角形;
(2)当点P运动到什么位置时,四边形APDQ是正方形,并说明理由.

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科目: 来源:《第3章 证明(三)》2010年扬武中学单元检测题(解析版) 题型:解答题

如图所示,四边形ABCD是平行四边形,AC、BD交于点O,∠1=∠2.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若∠BOC=120°,AB=4cm,求四边形ABCD的面积.

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同步练习册答案