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科目: 来源:《19.4-19.5》2010年章节测试卷(解析版) 题型:解答题

如图,AD是Rt△ABC斜边BC上的高,DE⊥DF,且DE和DF分别交AB、AC于E、F.则吗?说说你的理由.

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科目: 来源:《19.4-19.5》2010年章节测试卷(解析版) 题型:解答题

阅读下面的短文,并解答下列问题:
我们把相似形的概念推广到空间:如果两个几何体大小不一定相等,但形状完全相同,就把它们叫做相似体.
如图,甲、乙是两个不同的正方体,正方体都是相似体,它们的一切对应线段之比都等于相似比(a:b).
设S、S分别表示这两个正方体的表面积,则==(2
又设V、V分别表示这两个正方体的体积,则==(3
(1)下列几何体中,一定属于相似体的是(A)
A.两个球体B.两个锥体C.两个圆柱体D.两个长方体
(2)请归纳出相似体的三条主要性质:
①相似体的一切对应线段(或弧)长的比等于______;
②相似体表面积的比等于______;
③相似体体积比等于______.
(3)假定在完全正常发育的条件下,不同时期的同一人的人体是相似体,一个小朋友上幼儿园时身高为1.1米,体重为18千克,到了初三时,身高为1.65米,问他的体重是多少?(不考虑不同时期人体平均密度的变化)

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科目: 来源:《1.1 你能证明它们吗》2010年同步练习2(解析版) 题型:解答题

证明:等腰三角形两底角的平分线相等.
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,BD,CE是△ABC的角平分线.
求证:BD=CE.

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科目: 来源:《1.1 你能证明它们吗》2010年同步练习2(解析版) 题型:解答题

在如图的等腰△ABC中,AB=AC.如果∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB,那么BD=CE吗?如果∠ABD=∠ABC,∠ACE=∠ACB呢?由此你能得到一个什么结论?

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科目: 来源:《1.1 你能证明它们吗》2010年同步练习2(解析版) 题型:解答题

已知:在△ABC中,∠B=∠C,求证:AB=AC.

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科目: 来源:《1.1 你能证明它们吗》2010年同步练习2(解析版) 题型:解答题

已知:在△ABC中,AB=AC,D在AB上,DE∥AC.求证:DB=DE.

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科目: 来源:《1.1 你能证明它们吗》2010年同步练习2(解析版) 题型:解答题

小明说,在一个三角形中,如果两个角不相等,那么这两个角所对的边也不相等,你认为这个结论成立吗?如果成立,你能证明它?

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省扬州市扬州中学西区校九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

要使二次根式有意义,字母x必须满足的条件是( )
A.x≥1
B.x>-1
C.x≥-1
D.x>1

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省扬州市扬州中学西区校九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

若关于x的一元二次方程x2-2x-m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A.m≥0
B.m>-1
C.m≥-1
D.m<1

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科目: 来源:2010-2011学年江苏省扬州市扬州中学西区校九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列二次根式中,与是同类二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案