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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知关于x的一元二次方程x2-2x+m=0.
(1)若-1是方程的一个根,求m的值和方程的另一根;
(2)判断命题“若m≤2,则方程x2-2x+m=0必有实数根”是否正确.若正确,请说明理由;若不正确,请举出反例.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

将图中的△ABC作下列运动,画出相应的图形.
(1)沿y轴正方向平移1个单位;
(2)关于y轴对称;
(3)以B点为位似中心,放大到2倍.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,在△ABC中,BC>AC,点D在BC上,且DC=AC,∠ACB的平分线CF交AD于F,点E是AB的中点,连接EF.
(1)求证:
(2)若四边形BDFE的面积为8,求△AEF的面积.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

某工厂一月份产值为50万元,采用先进技术后,第一季度共获产值182万元,二、三月份平均每月增长的百分率是多少?

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:在△ABC中,AB=AC.
(1)设△ABC的周长为7,BC=y,AB=x(2≤x≤3).写出y关于x的函数关系式,并在直角坐标系中画出此函数的图象;
(2)如图,D是线段BC上一点,连接AD.若∠B=∠BAD,求证:△ABC∽△DBA.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,等边△ABC,点D、E分别在BC、AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F.
(1)试求出∠AFE的度数.
(2)△AEF与△ABE相似吗?说说你的理由.
(3)BD2=AD•DF吗?请说明理由.

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科目: 来源:2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,平面直角坐标系中,直线AB与x轴,y轴分别交于A(3,0),B(0,)两点,点C为线段AB上的一动点,过点C作CD⊥x轴于点D.
(1)求直线AB的解析式;
(2)若S梯形OBCD=,求点C的坐标;
(3)在第一象限内是否存在点P,使得以P,O,B为顶点的三角形与△OBA相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:《第24章 圆》2010年同步测试3(解析版) 题型:选择题

中华人民共和国国旗上的五角星的画法通常是先把圆周五等分,然后连接五等分点而得(如图),五角星的每一个角的度数是( )

A.30°
B.35°
C.36°
D.37°

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科目: 来源:《第24章 圆》2010年同步测试3(解析版) 题型:选择题

已知两圆的圆心距是10,两圆的直径分别是方程x2-10x+24=0的两个根,那么这两个圆的位置关系是( )
A.外离
B.外切
C.相交
D.内切

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科目: 来源:《第24章 圆》2010年同步测试3(解析版) 题型:选择题

如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,点E在CD的延长线上,如果∠BOD=120°,那么∠BCE等于( )
A.30°
B.60°
C.90°
D.120°

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同步练习册答案