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    科目： 来源：《24.3.2 相似三角形的判定》2010年同步练习2（解析版） 题型：解答题

    如图，已知△ABC、△DCE、△FEG是三个全等的等腰三角形，底边BC、CE、EG在同一直线上，且AB=，BC=1，连接BF，分别交AC、DC、DE于点P、Q、R．
    （1）求证：△BFG∽△FEG，并求出BF的长；
    （2）观察图形，请你提出一个与点P相关的问题，并进行解答．（根据提出问题的层次和解答过程评分）

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    的结果是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．2

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    二次根式有意义时，x的取值范围是（ ）
    A．x≤
    B．x＜
    C．x＞
    D．x≥

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    方程x2-x=0的根是（ ）
    A．x=1
    B．x=0
    C．x1=0或x2=1
    D．x1=-1或x2=1

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    某型号的手机连续两次降价，每个售价由原来的1185元降到了580元，设平均每次降价的百分率为x，列出方程正确的是（ ）
    A．580（1+x）2=1185
    B．1185（1+x）2=580
    C．580（1-x）2=1185
    D．1185（1-x）2=580

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于x的一元二次方程3x2-2x+k-1=0有两个实根，则k的取值范围是（ ）
    A．k＜
    B．k＜且k≠1
    C．k≤
    D．k＞

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图．点P处放一水平的平面镜，光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处，已知AB⊥BD，CD⊥BD，且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米，那么该古城墙的高度是（ ）

    A．6米
    B．8米
    C．18米
    D．24米

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个三角形中，与图中的三角形相似的是（ ）

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    一元二次方程x2-3x=4的一般形式是    ．

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    科目： 来源：2009-2010学年福建省厦门市东山中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在比例尺为1：100000的地图上，量得甲、乙两地的距离是2.5cm，则甲、乙两地的实际距离为    千米．

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