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    科目： 来源： 题型：填空题

    在扇形统计图中，每部分占总体的百分比等于该部分所对扇形的________与360°的比．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如xn-1＜2是一元一次不等式，则n=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，x的绝对值为5，则x2+（a+b）2008+（-cd）2007的值为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    （1）数学公式
    （2）数学公式
    （3）数学公式；
    （4）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    求下列各式中的x的值：
    （1）5x2-10=0
    （2）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知A、B、C、D四点均在以BC为直径的⊙O上，AD∥BC，AC平分∠BCD，∠ADC=120°，BC=4．
    （1）求扇形ODC的面积；
    （2）求四边形ABCD的周长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    下图是由五个边长为1的小正方形拼成的图形，试移动一个小正方形，使之成为：
    （1）只是轴对称图形；（2）只是中心对称图形；（3）既是轴对称图形，又是中心对称图形．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知：如图，BE是⊙O的直径，点A在EB的延长线上，弦PD⊥BE，垂足为C，∠AOD=∠APC．
    （1）求证：AP是⊙O的切线；
    （2）若AC=4CO，AP=数学公式，求⊙O的半径．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果x2+kxy+9y2是一个完全平方式，那么k的值是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    下列是按某种规律排列的一串数：0，3，8，17，34，…，那么第6个数是________．

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