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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期中学业水平测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，△ACD和△BCE都是等边三角形，△NCE经过顺时针旋转得到△MCB．
    （1）旋转中心是什么？旋转了多少度？
    （2）如果连接MN，那么，△MNC是什么三角形？请说明理由．

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    科目： 来源：2009-2010学年九年级（上）期中学业水平测试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    王强、张华用4个乒乓球做游戏，这些乒乓球上分别标有数字2，3，6，6（乒乓球的形状、大小、质量相同），他俩将乒乓球放入盒内搅匀后，王强先摸，摸出后不放回，张华再摸．
    （1）请你用树状图或列表分析，求出张华摸到标有数字3的乒乓球的概率；
    （2）他俩约定：若王强摸到的球面数字比张华的大，则王强赢；若王强摸到的球面数字不大于张华的，则张华赢．你认为这个游戏公平吗？如果公平，请说明理由；如果不公平，请你制定得分规则，使游戏变得公平．

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    数据1，1，2，2，3，3，4的极差是（ ）
    A．1
    B．2
    C．3
    D．6

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    衡量一组数据波动大小的统计量是（ ）
    A．平均数
    B．众数
    C．中位数
    D．方差

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    某班抽取6名同学参加体能测试，成绩如下：80，90，75，75，80，80．下列表述错误的是（ ）
    A．众数是80
    B．中位数是75
    C．平均数是80
    D．极差是15

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    一组数据-1，0，3，5，x的极差是7，那么x的值可能有（ ）
    A．1个
    B．2个
    C．4个
    D．6个

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    一次数学测试后，随机抽取九年级三班6名学生的成绩如下：80，85，86，88，88，95．关于这组数据的错误说法是（ ）
    A．极差是15
    B．众数是88
    C．中位数是86
    D．平均数是87

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（ ）
    A．中位数
    B．众数
    C．平均数
    D．极差

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    样本2002、2003、2004、2005、2006的极差是（ ）
    A．4
    B．3
    C．2
    D．1

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    科目： 来源：《2.1 极差》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

    如图是根据某地某段时间的每天最低气温绘成的折线图，那么这段时间最低气温的极差、众数、平均数依次是（ ）

    A．5℃，5℃，4℃
    B．5℃，5℃，4.5℃
    C．2.8℃，5℃，4℃
    D．2.8℃，5℃，4.5℃

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