在初中阶段我们已经学习了很多数学知识，能够解决一些实际问题．请用你已经学过的数学知识解决下列问题．如图表示的是一条河流的某一段，两岸是平行的，河的两岸不能到达，现在要测出河宽．请你结合图形写出测河宽的过程，并用数据或字母表示结果．

若3^m=5，3^-n=4，则3^2m+n-1的值是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   7

已知扇形的弧长为5πcm，半径为6cm，则扇形的圆心角为________．

一慢车和一快车沿相同路线从A地到B地，所行的路程与时间的函数图象如图所示．请你根据图象，回答下列问题：
（1）慢车比快车早出发______小时，快车追上慢车时行驶了______千米，快车比慢车早______小时到达B地；
（2）在下列3个问题中任选一题求解（多做不加分）：
①快车追上慢车需几个小时？
②求慢车、快车的速度；
③求A、B两地之间的路程．

如图，点P是反比例函数上的一点，PD⊥x轴于点D，若△POD的面积为1，则这个反比例函数的解析式为________．

已知数据3，5，x，10的平均数是6，x及方差是________．

下列选项计算结果正确的是

1. A.
   -91÷13=7
2. B.
   （-56）÷（-4）=-147
3. C.
   （-42）÷12=-
4. D.
   84÷（-7）=12

如图，在半径为5的⊙O中，如果弦AB的长为8，那么它的弦心距OC等于________．

如果将一张6排1号的电影票记为（6，1），那么（15，2）表示的电影票是________排________号．

已知△ABC的面积为6cm²，△DEF与△ABC关于直线L对称，则S_△DEF=________cm²．