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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示用火柴棒摆出的一系列三角形图案,设每边上的火柴棒为x,则围成图案中火柴棒根数为数学公式×3;
(1)当围成的图案每边为6根火柴棒时,它是第______个图案.
(2)当第n个图案中火柴棒为165根时,得出方程数学公式×3=165,整理得x2+x-110=0.请根据下列列表探求方程的解x=______.

x-12-11-10101112
x2+x-110      

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,将一张矩形纸片对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下一个角(虚线与折痕成45°角),打开,则所得的平面图形是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

给出下面一列数:1,1,-1,0,1,1,-1,0,…则第12个数是________,第2006个数是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

一个由若干个相同小立方块搭成的几何体,它的主视图、俯视图如图所示.请你画出它的左视图.(画出所有可能的不同情况)

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科目: 来源: 题型:解答题

一个容器装有1升水,按照如下要求把水倒出:第1次倒出数学公式升水,第2次倒出水量是数学公式升的数学公式,第3次倒出水量是数学公式升的数学公式,第4次倒出水量是数学公式升的数学公式…第n次倒出水量是数学公式升的数学公式…按照这种倒水的方法,这1升水经2006次后还有吗?如有,有多少升?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,甲、乙两船同时从港口出发,甲船以60海里/时的速度沿北偏东60°方向航行,乙船沿北偏西30°方向航行,半小时后甲船到达C点,乙船正好到达甲船正西方向的B点,求乙船的速度数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,点0在直线AD上,∠BOE=∠COD=90°,则图中互为补角的是


  1. A.
    4对
  2. B.
    5对
  3. C.
    6对
  4. D.
    7对

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科目: 来源: 题型:解答题

已知二次函数y=x2-(2m+1)x+m2-1.
(1)如果该函数的图象经过原点,请求出m的值及此时图象与x轴的另一交点的坐标;
(2)如果该函数的图象的顶点在第四象限,请求出m的取值范围;
(3)若把(1)中求得的函数的图象沿其对称轴上下平行移动,使顶点移到直线数学公式上,请求出此时函数的解析式.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知:如图,点A、B、C在⊙O上,且∠C=110°,则∠AOB=


  1. A.
    110°
  2. B.
    120°
  3. C.
    140°
  4. D.
    150°

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科目: 来源: 题型:解答题

探索勾股定理时,我们发现“用不同的方式表示同一图形的面积”可以解决线段和(或差)的有关问题,这种方法称为面积法.请你运用面积法求解下列问题:在等腰三角形ABC中,AB=AC,BD为腰AC上的高.
(1)若BD=h,M是直线BC上的任意一点,M到AB、AC的距离分别为h1,h2
A、若M在线段BC上,请你结合图形①证明:h1+h2=h;
B、当点M在BC的延长线上时,h1,h2,h之间的关系为______.(请直接写出结论,不必证明)
(2)如图②,在平面直角坐标系中有两条直线l1:y=数学公式x+6;l2:y=-3x+6.若l2上的一点M到l1的距离是3,请你利用以上结论求解点M的坐标.

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同步练习册答案