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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果x2+6x+m因式分解得（x+2）（x+4），则m=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，四边形ABCD是平行四边形，DB⊥AD，则OB的长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图所示的电路总电阻R与R1与R2的关系：数学公式，则R=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，AB的垂直平分线MN交AC于D，连接BD，若cos∠BDC=数学公式，则BC的长为________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    被称为“神威1”的计算机运算速度为每秒约38 000 000 000次，这个速度用科学记数法表示为________次，38 000 000 000有________个有效数字．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如图，△ABC经过旋转得到△A′B′C′，且∠AOB=25°，∠AOB′=20°，则线段OB的对应线段是________；∠OAB的对应角________；旋转中心是________；旋转的角度是________°．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：22-数学公式+2sin30°

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AB=AC=10cm，∠B=15°，CD是AB边上的高，求CD的长．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    阅读：
    已知：方程组数学公式的解是数学公式，求方程组数学公式的解．
    我们发现：这两个方程组它们的系数有一定的规律，若把x+3看作a，把y-2看作b，则这两个方程组完全一样，所以数学公式，解得数学公式
    应用：
    类比上面方程组的解法，求方程组数学公式的解．
    拓展：
    方程组数学公式的解是数学公式，求方程组数学公式的解．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）-21+（-11）；
    （2）（-5.8）+5；
    （3）数学公式；
    （4）（-23）+72+（-31）+（+47）；
    （5）数学公式；
    （6）（-2数学公式）+（-1数学公式）-（-2数学公式）-（-4数学公式）．

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