如图，已知AB∥CD，分别探究下面三个图形中∠APC和∠PAB、∠PCD的关系，请从你所得三个关系中选出任意一个，说明你探究的结论的正确性．

结论：（1）______　　（2）______ （3）______
选择结论______，
说明理由______．

已知a、b、c都不是零，写出的所有可能的值________．

把多项式2x⁵-x分解因式的结果是________．

如图，抛物线y=-x²++1与y轴交于点A，过点A的直线与抛物线交于另一点B，过点B作BC⊥x轴，垂足为点C（3，0）．
（1）A点的坐标是______，B点的坐标是______；
（2）求直线AB的函数关系式；
（3）动点P在线段OC上，从原点O出发以每秒一个单位的速度向C移动，过点P作x轴的垂线，交直线AB于点M，抛物线于点N，设点P移动的时间为x秒，线段MN的长为s个单位，求s与x的函数关系式；
（4）在（3）的条件下（不考虑点P与点O、点C重合的情况），连接CM，BN，四边形BCMN能否为平行四边形？若能，求出点P的坐标；若不能，请说明理由．

已知：关于x、y的多项式mx³+3nxy²-2x³-xy²+y中不含三次项，则代数式2m+3n值是

1. A.
   2
2. B.
   3
3. C.
   4
4. D.
   5

已知关于x的一元二次方程2x²+ax+a-1=0有一根为1，求关于x的一元二次方程2x²+ax+a-1=0的两根之积．

某校举行“五•四”杯演讲比赛，由7位评委为每一名参赛学生的演讲分别打分．评分方法是：去掉其中的一个最高分和一个最低分，将其余分数的平均分作为这名学生的最后得分．某生演讲后评委打分如下：

9.64   9.73  9.72  9.77  9.73  9.68  9.70，

这组数据的中位数和该生的最后得分分别是

1. A.
   9.73  9.71
2. B.
   9.73  9.712
3. C.
   9.72  9.71
4. D.
   9.72  9.712

已知：如图，在△ABC中，∠B=30°，∠C=45°，AC=2，
求：
（1）AB的长为______；
（2）S_△ABC=______．

为参加2010年“北京市初中毕业生升学体育考试”，小静同学进行了刻苦地练习，在测仰卧起坐时，记录下5次的成绩（单位：个）分别为：40，45，45，46，48．这组数据的众数、中位数依次是________与________．

已知抛物线与x轴没有交点．
（1）求c的取值范围；
（2）试确定直线y=cx+1经过的象限，并说明理由．