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科目： 来源： 题型：解答题

（1）计算： $数学公式$ ；
（2）解方程： $数学公式$ ．

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分母有理化 $数学公式$ =________．

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化简： $数学公式$ =________．

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不等式组 $数学公式$ 的解集是________．

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计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

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如图，所示图形中，所有的三角形都是直角三角形，所有的四边形都是正方形，其中最大的正方形边长为7cm．则正方形A、B、C、D的面积和是________cm²．

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已知方程4x²-mx+6=0的一个根为2，则另一个根为，m的值为．

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计算：
（1）2 $数学公式$ +3 $数学公式$ -5 $数学公式$ -3 $数学公式$ ；　　　　　　　　
（2）| $数学公式$ -2|+| $数学公式$ -1|．

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已知关于x的方程x²-mx+2=0的一个根是1，则它的另一个根是________．

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计算：（-36）÷9=________．

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初中

小学

（1）计算： $数学公式$ ；
（2）解方程： $数学公式$ ．

分母有理化 $数学公式$ =________．

化简： $数学公式$ =________．

不等式组 $数学公式$ 的解集是________．

计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

如图，所示图形中，所有的三角形都是直角三角形，所有的四边形都是正方形，其中最大的正方形边长为7cm．则正方形A、B、C、D的面积和是________cm²．

已知方程4x²-mx+6=0的一个根为2，则另一个根为，m的值为．

计算：
（1）2 $数学公式$ +3 $数学公式$ -5 $数学公式$ -3 $数学公式$ ；　　　　　　　　
（2）| $数学公式$ -2|+| $数学公式$ -1|．

已知关于x的方程x²-mx+2=0的一个根是1，则它的另一个根是________．

计算：（-36）÷9=________．

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（1）计算：；（2）解方程：．

分母有理化=________．

化简：=________．

不等式组的解集是________．

计算：（1）；（2）．

如图，所示图形中，所有的三角形都是直角三角形，所有的四边形都是正方形，其中最大的正方形边长为7cm．则正方形A、B、C、D的面积和是________cm2．

已知方程4x2-mx+6=0的一个根为2，则另一个根为________，m的值为________．

计算：（1）2+3-5-3； （2）|-2|+|-1|．

已知关于x的方程x2-mx+2=0的一个根是1，则它的另一个根是________．

计算：（-36）÷9=________．

（1）计算： $数学公式$ ；
（2）解方程： $数学公式$ ．

分母有理化 $数学公式$ =________．

化简： $数学公式$ =________．

不等式组 $数学公式$ 的解集是________．

计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ．

如图，所示图形中，所有的三角形都是直角三角形，所有的四边形都是正方形，其中最大的正方形边长为7cm．则正方形A、B、C、D的面积和是________cm²．

已知方程4x²-mx+6=0的一个根为2，则另一个根为，m的值为．

计算：
（1）2 $数学公式$ +3 $数学公式$ -5 $数学公式$ -3 $数学公式$ ；　　　　　　　　
（2）| $数学公式$ -2|+| $数学公式$ -1|．

已知关于x的方程x²-mx+2=0的一个根是1，则它的另一个根是________．