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科目: 来源: 题型:解答题

计算:(1)-13-(-15)+(-10)-9=______(2)-14-(1-0.5)×数学公式×[2-(-3)2]=______

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科目: 来源: 题型:解答题

计算;
(1)数学公式;(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图:△PCD是等腰直角三角形,∠DPC=90°,∠APB=135°
求证:(1)△PAC∽△BPD;
(2)若AC=3,BD=1,求CD的长.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各式中,分式的个数是
数学公式;②数学公式;③2c-d;④数学公式;⑤数学公式;⑥数学公式


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,?ABCD中,DE⊥AB,DF⊥BC,垂足分别为E,F,∠EDF=60°,CF=4cm,AE=2cm,求∠A,AB,AD.

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科目: 来源: 题型:填空题

设a、b为实数,方程x2+ax+b=0的两根为x1,x2,且x13+x23=x12+x22=x1+x2,则有序的二元数组(a,b)共有________个.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,点A在函数y=x(x≥0)图象上,且OA=数学公式,如果将函数y=x2的图象沿射线OA方向平移数学公式个单位长度,那么平移后的图象的函数关系式为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

关于x的一元二次方程ax2+2x+1=0有实数根的条件是 ________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图△ABC中,AD平分∠BAC,且AB+BD=AC,若∠B=62°,则∠C=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个不等式的解在数轴上表示如图,则这个不等式的解是________.

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同步练习册答案