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在公式数学公式中,已知正数R、R1(R≠R1),那么R2=________.

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“十一黄金周”期间,几位同学一起去郊外游玩.男同学都背着红色的旅行包,女同学都背着黄色的旅行包.其中一位男同学说,我看到红色旅行包的个数是黄色旅行包的个数的1.5倍.另一位女同学说,我看到红色旅行包的个数是黄色旅行包的个数的2倍.如果这两位同学说的都对,那么女同学的人数是________.

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下列说法:
①对顶角相等;
②打开电视机,“正在播放《新闻联播》”是必然事件;
③若某次摸奖活动中奖的概率是数学公式,则摸5次一定会中奖;
④想了解端午节期间某市场粽子的质量情况,适合的调查方式是抽样调查;
⑤若甲组数据的方差s2=0.01,乙组数据的方差s2=0.05,则乙组数据比甲组数据更稳定.
其中正确的说法是________.(写出所有正确说法的序号)

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己知,0为锐角△ABC的外心,∠BOC=80°,那么∠BAC=________.

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已知?ABCD中,BE平分∠ABC交AD于E,若CE平分∠DCB,且AB=2,求:?ABCD的其余边长.

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如果a-b=3,ab=-1,则a2+b2的值等于________.

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已知:如图,△ABC内接于⊙0,AE⊥BC,AD平分∠BAC.
求证:∠DAE=∠DAO.

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已知a=数学公式-数学公式,b=数学公式-数学公式,c=3-数学公式,那么a、b、c三个数的大小关系是________.

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若实数x、y满足数学公式,则(-xy)2的值是________.

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阅读材料:规定一种新的运算符号“@”,它的运算法则为:y@x=数学公式,例如:2@5=数学公式=数学公式=数学公式.按照这种运算规则,请你解答下列问题:
(1)填空:2@3=______;
(2)若2@x=-数学公式,求x的值.

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同步练习册答案