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科目: 来源: 题型:解答题

已知两个分别含有30°,45°角的一幅直角三角板.
(1)如图1叠放在一起,若∠CAD=3∠BAD,请计算∠CAE的度数;
(2)如图2叠放在一起,使∠ACE=2∠BCD,请计算∠ACD的度数.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:如图,点P是半径为5cm的⊙O外的一点,OP=13cm,PT切⊙O于T,过P点作⊙O的割线PAB,(PB>PA).设PA=x,PB=y,求y关于x的函数解析式,并确定自变量x的取值范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

化简x-(2x-y)的结果为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式数学公式互为倒数,则a=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

小强在一次检测中,语文与英语平均分数是76分,但语文、英语、数学三科的平均分不低于80分,则数学分数x应满足的关系为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,直线l1:y=2x与直线l2:y=kx+3在同一平面直角坐标系内交于点P.
(1)写出不等式2x>kx+3的解集:______;
(2)设直线l2与x轴交于点A,求△OAP的面积.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图半径为3cm的⊙O切AC于B,AB=3cm,BC=数学公式cm,则∠AOC的度数是________度.

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科目: 来源: 题型:解答题

一个长方体的长是3cm,宽也是3cm,高是6cm,如果把长方体的长增加xcm,且0<x<3,宽减少xcm,高不变.问:
(1)求原来长方体的体积.
(2)用含x的代数式表示变化后的长方体体积,且化简. 
(3)变化后的体积是变大还是变小了,为什么?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知AB、CD是⊙O的弦,BC是⊙O的直径,BC=4,∠D=30°,
(1)求∠BOH的度数;
(2)求弦AB的长.

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计算:
(1)数学公式
(2)数学公式

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同步练习册答案