相关习题
 0  189890  189898  189904  189908  189914  189916  189920  189926  189928  189934  189940  189944  189946  189950  189956  189958  189964  189968  189970  189974  189976  189980  189982  189984  189985  189986  189988  189989  189990  189992  189994  189998  190000  190004  190006  190010  190016  190018  190024  190028  190030  190034  190040  190046  190048  190054  190058  190060  190066  190070  190076  190084  366461 

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

(本题满分8分)

某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字样.规定:顾客在本商场同一日内,每消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消费.某顾客刚好消费200元.

(1)该顾客至少可得到      元购物券,至多可得到    元购物券;

(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

某校初二全体320名学生在参加电脑培训前后各进行了一次水平相同的考试,考试都以同一标准划分成“不合格、合格、优秀”三个等级,为了了解培训的效果,用抽签的方式得到其中32名学生的两次考试等级,所绘的统计图如图所示,结合图示信息回答下列问题: ⑴这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是     ;⑵这32名学生经过培训后,考分等级“不合格”的百分比是   ;⑶估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有  名;⑷你认为上述估计合理吗?理由是什么?

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

(本题满分8分)

如图,一艘核潜艇在海面下500米A点处测得俯角为30°正前方的海底有黑匣子信号发出,继续在同一深度直线航行3000米后再次在B点处测得俯角为60°正前方的海底有黑匣子信号发出,求海底黑匣子C点处距离海面的深度?(保留根号)

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

甲乙两人同时登山,甲、乙两人距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:

(1)甲登山的速度是每分钟     米,乙在地提速时距地面的高度为  ____米;

(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,请分别求出甲、乙二人登山全过程中,登山时距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数关系式;

(3)登山多长时间时,乙追上了甲?

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,DE⊥BC,交BC的延长线于点E,BD交AC于点F.⑴求证:DE是⊙O的切线;(2) 若CE=1,ED=2,求⊙O的半径.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

某公司准备投资开发A、B两种新产品,通过市场调研发现:如果单独投资A种产品,则所获利润(万元)与投资金额(万元)之间满足正比例函数关系:;如果单独投资B种产品,则所获利润(万元)与投资金额(万元)之间满足二次函数关系:.根据公司信息部的报告,(万元)与投资金额(万元)的部分对应值如下表所示:

1

5

0.8

4

3.8

15

(1)填空:     ;       ;

(2)如果公司准备投资20万元同时开发A、B两种新产品,设公司所获得的总利润为w(万元),试写出w与某种产品的投资金额x之间的函数关系式;

(3)请你设计一个在⑵中能获得最大利润的投资方案.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

如果一个点能与另外两个点能构成直角三角形,则称这个点为另外两个点的勾股点.例如:矩形ABCD中,点C与A,B两点可构成直角三角形ABC,则称点C为A,B两点的勾股点.同样,点D也是A,B两点的勾股点.

(1)如图1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,请在边CD上作出A,B两点的勾股点(点C和点D除外)(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接写出边CD上A, B两点的勾股点的个数;

(3)如图2,矩形ABCD中,AB=12,BC=4,DP=4,DM=8,AN=5.过点P作直线l平行于BC,点H为M,N两点的勾股点,且点H在直线l上.求PH的长.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市东城区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:解答题

如图,菱形ABCD的边长为20cm,∠ABC=120°.动点P、Q同时从点A出发,其中P以4cm/s的速度,沿A→B→C的路线向点C运动;Q以2cm/s的速度,沿A→C的路线向点C运动.当P、Q到达终点C时,整个运动随之结束,设运动时间为t秒.

(1)在点P、Q运动过程中,请判断PQ与对角线AC的位置关系,并说明理由;

(2)若点Q关于菱形ABCD的对角线交点O的对称点为M,过点P且垂直于AB的直线l交菱形ABCD的边AD(或CD)于点N.

①当t为何值时,点P、M、N在一直线上?

②当点P、M、N不在一直线上时,是否存在这样的t,使得△PMN是以PN为一直角边的直角三角形?若存在,请求出所有符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市大兴区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:选择题

是一元一次方程,则                    (       )

  (A)1         (B)  2        (C)  -1     (D) -2 .

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:2011届北京市大兴区初三第二学期综合练习(一)数学试题 题型:选择题

已知是方程的解,则k的值是                               (   )

(A)2      (B)-2       (C)1       (D) -1

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案