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    科目： 来源： 题型：填空题

    下列各数：1、-2、0、数学公式、-0.3、|-2|，其中共有整数________个，负数________个．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    请你仔细阅读下面例题，然后按要求解决问题．
    例如：求数学公式的值，我们可以用以下方法来求解．设数学公式，两边平方得数学公式，则x2=3x，因为x≠0两边同除以x得x=3，你能根据上述方法求出数学公式的值吗？请求出来．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，已知四边形ABCD和点O，试画出四边形ABCD关于点O的对称图形A′B′C′D′．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    茗茗带了15元去商店买笔记本，如果买一种软皮本，正好需付15元，但售货员建议她买一种质量较好的硬皮本，这种本子的价格是软皮本价格的1.5倍，因此她只能少买一本笔记本，求每本软皮本和硬皮本的价格分别是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，BD=3，CD=8
    （1）若AB：AC=2：3，求AD的长；
    （2）若∠CAD=2∠BAD，求AD的长．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知如图所示，△ABC与△A′B′C′关于原点O对称，点A（-2，3），B（-4，2），C′（1，-1），则A′点的坐标为________，B′点的坐标为________，C点的坐标为________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某县教育局专门对该县2004年初中毕业生毕业去向做了详细调查，将数据整理后，绘制成统计图如下．根据图中信息回答：
    （1）已知上非达标高中的毕业生有2328人，求该县2004年共有初中毕业生多少人？
    （2）上职业高中和赋闲在家的毕业生各有多少人？
    （3）今年被该县政府确定为教育发展年，比较各组的频率，你对该县教育发展有何积极建议？请写出一条建议．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，写出图中A，B，C，D，E，F，G的坐标，并比较B与F，C与E，A与G的坐标特征，用文字表述出来．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    已知，抛物线y=x2-1与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点．
    （1）求点A、B、C三点的坐标；
    （2）过点A作AP∥CB交抛物线于点P，求四边形ACBP的面积；
    （3）在线段AP上是否存在一点M，使△MBC的周长最小？若存在，请求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    有资料表明：某地区高度每增加100米，气温降低0.8℃，小明和小红想出一个测量山峰高度的办法，小红在山脚，小明在山顶，他们同时在上午9时测得山脚温度是2.6℃，山顶温度是-2.2℃．他们可测得山峰的高度是________米．

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