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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

若2a-3b=0,则=________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如果xy=x-y,则=________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

已知,则=________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

若a+b=2,ab=-5,则的结果等于________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

化简的结果是________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

若1,2,3,x的平均数为5,且1,2,3,x,y的平均数为6,则y等于________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

已知x1,x2,x3的平均数是4,那么x1+1,x2+2,x3+3的平均数是________.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

随机抽取某城市一年(以365天计)中的30天的日平均气温状况统计如下:

请根据上述数据填空:

(1)该组数据的中位数是________;

(2)该城市一年中日平均气温为26℃的约有________天;

(3)若日平均气温在17~23℃为市民“满意温度”,则该城市一年中达到市民“满意温度”的约有________天.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

某校在一次考试中,甲、乙两班学生的数学成绩统计如下表:

根据表格提供的信息回答问题:

(1)甲班众数为________分,乙班众数为________分,从众数看成绩较好的是________班;

(2)甲班的中位数是________分,乙班的中位数是________分,甲班的成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是________%,乙班成绩在中位数以上(包括中位数)的学生所占的百分比是________%,从中位数看成绩较好的是________班.

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

已知一组数据是10.12,10.06,9.87,10.00,9.93,10.08,若式子中,表示一组数据的平均数,则=________.

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同步练习册答案