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科目: 来源: 题型:022

如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,∠A=62°,∠ACD=35°,∠ABE=20°.求(1)∠BDC的度数;(2)∠BFD的度数.对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).

解:(1)∵∠BDC=∠A+∠ACD(  ),

∴∠BDC=62°+35°=97°(等量代换).

(2)∵∠BFD+∠BDC+∠ABE=________(  ),

∴∠BFD=180°-∠BDC-∠ABE(等式的性质)

=180°-97°-20°=63°(等量代换).

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科目: 来源: 题型:022

如图,如果AB∥CD,∠B=37°,∠D=37°,那么BC与DE平行吗?抄写下面的解答过程,并填空或填写理由.

解∵AB∥CD(  ),

∴∠B=(  )(  ).

∵∠B=∠D=37°(  ),

∴( )=∠D(  ),

∴BC∥DE(  ).

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科目: 来源: 题型:022

如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°.AC与BD平行吗?AE与BF平行吗?抄写下面的解答过程,并填空或填写理由.

解∵∠1=35°∠2=35°(  ),

∴∠1=∠2(  ),

∴(  )∥(  )(   ).

又∵AC⊥AE(  ),

∴∠EAC=90°,

∴∠EAB=∠EAC+∠1=(  )(等式的性质).

同理可得∠FBD+∠2=(  ).

∴(  )∥(  )(   ).

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科目: 来源: 题型:022

如图,直线a∥b,∠3=85°,求∠1、∠2的度数.抄写下面的解答过程,并填空或填写理由.

解∵a∥b(  ),

∴∠1=∠4(  ).

∵∠4=∠3(  ), ∠3=85°(  ),

∴∠1=(  )(等量代换).

又∵∠2+∠3=180°,

∴∠2=(  )(等式的性质).

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科目: 来源: 题型:022

根据图形填空:

(1)∠AOC=_____+_______;

(2)∠AOC-∠AOB=_______;

(3)∠COD=∠AOD-_______;

(4)∠BOC=_______-∠COD;

(5)∠AOB+∠COD=______-_______.

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科目: 来源: 题型:022

如图,A、B、C三点在一条直线上,线段AB、BC和AC有下列等式成立:

(1)AB+BC=_____;

(2)AC-BC=_____;

(3)AC-AB=_____.

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科目: 来源: 题型:022

如图,线段CD是线段AB经过向右平行移动_________格,再向下平行移动_______格后得到的线段.线段BD向左平行移动________格,再向下平行移动________格后得到线段AC.

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科目: 来源: 题型:022

如图,AD∥BC,∠B=60°,∠1=∠C.那么∠C=_______.

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科目: 来源: 题型:022

在下列解答中,填空或填写适当的理由:

(1)∵∠(  )=∠(  ) (已知),

∴AB∥CD(  );

(2)∵∠(  )=∠(  ) (已知),

∴AD∥BC(  ).

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科目: 来源: 题型:022

如图,已知直线AB以及直线AB外一点P.按下述要求画图并填空:

(1)过点P画PC⊥AB,垂足为点C;

(2)P、C两点间的距离是线段_________的长度;

(3)点P到直线AB的距离是线段________的长度;

(4)点P到直线AB的距离为____________(精确到1mm).

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同步练习册答案