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科目: 来源: 题型:解答题

画图并讨论:
已知△ABC,如图所示,要求画一个三角形,使它与△ABC有一个公共的顶点C,并且与△ABC全等.
甲同学的画法是:(1)延长BC和AC;(2)在BC的延长线上取点D,使CD=BC;(3)在AC的延长线上取点E,使CE=AC;(4)连接DE,得△DEC.乙同学的画法是:(1)延长AC和BC;(2)在BC的延长线上取点M,使CM=AC;(3)在AC的延长线上取点N,使CN=BC;(4)连接MN,得△MNC.
究竟哪种画法对,有如下几种可能:
①甲画得对,乙画得不对;②甲画的不对,乙画得对;③甲、乙都画得对;④甲、乙都画得不对;正确的结论是______.
这道题还可这样完成:(1)用量角器量出∠ACB的度数;(2)在∠ACB的外部画射线CP,使∠ACP=∠ACB;(3)在射线CP上取点D,使CD=CB;(4)连接AD,△ADC就是所要画的三角形、这样画的结果可记作△ABC≌______.
满足题目要求的三角形可以画出多少个呢?答案是______.
请你再设计一种画法并画出图形.

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科目: 来源: 题型:填空题

若AB是⊙O的弦,∠AOB=80°,则弦AB所对的圆周角是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

数________与-数学公式的和等于-数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

某优质袋装大米有A、B、C三种包装,分别装有5千克、10千克、15千克大米,每袋售价分别为35元、65元、90元,每袋包装费用(含包装袋成本)分别为4元、5元、6元.超市销售A、B、C三种包装的大米各60千克,获得利润最大的是


  1. A.
    A种包装的大米
  2. B.
    B种包装的大米
  3. C.
    C种包装的大米
  4. D.
    三种包装的大米都相同

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科目: 来源: 题型:填空题

推理填空:
已知,如图,BCE、AFE是直线,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求证:AD∥BE.
证明:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠________(________)
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠________(________)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性质)
即∠BAF=∠________
∴∠3=∠________(________)
∴AD∥BE(________)

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科目: 来源: 题型:填空题

如果一个多项式比3x2+xy+y2多2xy+3x2,则这个多项式是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

若点(-6,数学公式)和(-1,m)都在反比例函数y=数学公式的图象上,则k+m=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C(0,3),若△ABC的面积为9,求此二次函数的最小值.

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科目: 来源: 题型:填空题

若三角形的面积是24cm2,周长是24cm,则这个三角形内切圆的半径=________cm.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,点D,E,F分别是△ABC的三边AB,AC,BC上的中点,如果△ABC的面积是18cm2,则△DBF的面积是________cm2

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同步练习册答案