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    科目： 来源： 题型：解答题

    为了解某中学男生的身高情况，随机抽取了若干名男生进行身高测量，将所得的数据整理后，画出频数分布直方图如图．
    （1）求抽取了多少名男生测量身高？
    （2）身高在哪个范围内的男生人数最多？能肯定抽取的样本的众数就在这个范围内吗？
    （3）若该中学有300名男生，请估计身高在170 am及170 am以上的人数．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    阅读下面的材料，先完成阅读填空，再按要求答题：
    sin30°=数学公式，cos30°=数学公式，则sin230°+cos230°=______；①
    sin45°=数学公式，cos45°=数学公式，则sin245°+cos245°=______；②
    sin60°=数学公式，cos60°=数学公式，则sin260°+cos260°=______．③
    …
    观察上述等式，猜想：对任意锐角A，都有sin2A+cos2A=______．④
    （1）如图，在锐角三角形ABC中，利用三角函数的定义及勾股定理对∠A证明你的猜想；
    （2）已知：∠A为锐角（cosA＞0）且sinA=数学公式，求cosA．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    三角形的三边满足a2=b2+c2，这个三角形是________三角形，它的最大边是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    把下列各式化成最简二次根式：
    （1）数学公式；（2）x2数学公式；
    （3）数学公式；（4）数学公式；
    （5）数学公式；（6）数学公式．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    已知点A（1，2）在反比例函数y=数学公式的图象上，则当x＞1时，y的取值范围是________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    某商场一天内出售双星牌运动鞋13双，其中各种尺码的鞋的销售量如下表：

    请你给该商场提出一条合理的建议：________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    如果2x÷16y=8，那么2x-8y=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    “三角”表示3xyz，“方框”表示-abdc，求×=________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，在△ABC中，∠ABC=∠ACB，延长CA至D，延长BA至E，使得AE=AD，连接BD和CE．
    求证：BD=CE．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    举例说明式子80%a的实际意义________．

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