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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,已知∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于E,AD⊥CE于D,CE与AB相交于F.
(1)求证:△CEB≌△ADC;
(2)若AD=9cm,DE=6cm,求BE及EF的长.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,弦AB=24cm,直径CD⊥AB于M,且OM=5cm,求⊙O的半径.

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:3a•(-ab2)-(-3ab)2

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式=数学公式=数学公式=k,则y=kx+k一定经过________象限.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知关于x的一元二次方程mx2-(2m-1)x+m-2=0(m>0)
(1)求证:这个方程有两个不相等的实数根;
(2)如果这个方程的两个实数根分别为x1,x2,且(x1-3)(x2-3)=5m,求m的值.

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科目: 来源: 题型:填空题

如果x=-5是方程ax+5=10x-4a的解,那么a=________.

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如图,王华在晚上由路灯A走向路灯B,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯A的底部,当他向前再步行12m到达点Q时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯B的底部.已知王华的身高是1.6m,如果两个路灯之间的距离为18m,且两路灯的高度相同.则路灯的高度为________m.

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作图题
(1)在下面的方格纸中,用直尺分别画出与MN平行的线段,与PQ垂直的线段
(2)在下图中用三角尺分别作出表示点B到线段AC距离的线段和A到线段BC距离的线段.

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科目: 来源: 题型:填空题

计算:(2×103)×(-4×105)=________.

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已知:关于x的方程x2+2x=3-4k有两个不相等的实数根(其中k为实数)
(1)求k的取值范围;
(2)若k为非负整数,求此时方程的根.

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同步练习册答案