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科目: 来源: 题型:解答题

如图,一块土地上共有20棵果树,要把它们平均分给四个小组去种植,并且要求每个小组分得的果树组成的图形、形状大小要相同,应该怎样分?

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科目: 来源: 题型:单选题

用四舍五入法得到数a的近似数是3.40,精确地说这个a范围是


  1. A.
    3.395≤a<3.405
  2. B.
    3.35≤a≤3.45
  3. C.
    3.395<a<3.405
  4. D.
    3.3 5<a<3.45

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科目: 来源: 题型:解答题

解三元一次方程组:数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,要证明△ABC≌△ABD,还需要的条件是________.(只需填一个即可)

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科目: 来源: 题型:填空题

请选择一组a,b的值,写出一个关于x的形如数学公式的分式方程,使它的解是x=0,这样的分式方程可以是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列式子中,属于分式的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

振兴中学某班的学生对本校学生会倡导的“抗震救灾,众志成城”自愿捐款活动进行抽样调查,得到了一组学生捐款情况的数据.下图是根据这组数据绘制的统计图,图中从左到右各长方形的高度之比为3:4:5:8:6,又知此次调查中捐款25元和30元的学生一共42人.
(1)他们一共调查了多少人?
(2)这组数据的众数、中位数各是多少?
(3)若该校共有1560名学生,估计全校学生捐款多少元?

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科目: 来源: 题型:解答题

张翔从学校出发骑自行车到龙泉风景区游玩,中途因道路施工只能步行一段路,1小时后到达龙泉风景区.已知学校到龙泉风景区的路程全长20千米,张翔骑车的平均速度是25千米/小时,步行的平均速度是5千米/小时.那么从学校到龙泉风景区,他骑车与步行各用了多少小时?

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科目: 来源: 题型:填空题

若在4×4的方格表的16个方格中,每个方格填入一个数,使得每个方格的所有相邻方格中的数的总和均为l(注:相邻方格是指恰有一条公共边的),则方格表中16个数的总和等于________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知y与x成反比例,并且x=3时,y=7.
(1)求y和x之间的函数关系式;
(2)当数学公式时,求y的值;
(3)当y=3时,求x的值.

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