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科目: 来源:2008年北京市大兴区初三二模数学试题 题型:059

已知,抛物线y=ax2+bx+c过点A(-3,0),B(1,0),,此抛物线的顶点为D.

(1)求此抛物线的解析式;

(2)把△ABC绕AB的中点M旋转180°,得到四边形AEBC.

①求E点的坐标;

②试判断四边形AEBC的形状,并说明理由.

(3)试探求:在直线BC上是否存在一点P,使得△PAD的周长最小,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2008年北京市大兴初三一模数学试卷 题型:059

如图,已知点D在AC上,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,点M为EC的中点.

(1)求证:△BMD为等腰直角三角形

(2)将△ADE绕点A逆时针旋转45°,如图,(1)中的“△BMD为等腰直角三角形”是否仍然成立?请说明理由.

(3)将△ADE绕点A逆时针旋转135°,如图,(1)中的“△BMD为等腰直角三角形”成立吗?(不用说明理由).

(4)我们是否可以猜想,将△ADE绕点A任意旋转一定的角度,如图,(1)中的“△BMD为等腰直角三角形”均成立?(不用说明理由).

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科目: 来源:2008年北京市朝阳区初三一模数学试卷(一) 题型:059

如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=45°,则有结论EF=BE+FD成立;

(1)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF是∠BAD的一半,那么结论EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

(2)若将(1)中的条件改为:在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,延长BC到点E,延长CD到点F,使得∠EAF仍然是∠BAD的一半,则结论EF=BE+FD是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请写出它们之间的数量关系,并证明.

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科目: 来源:2009年云南省昆明中考数学试题及答案 题型:059

如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是梯形,OABC,点A的坐标为(6,0),点B的坐标为(4,3),点Cy轴的正半轴上.动点MOA上运动,从O点出发到A点;动点NAB上运动,从A点出发到B点.两个动点同时出发,速度都是每秒1个单位长度,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止,设两个点的运动时间为t(秒).

(1)求线段AB的长;当t为何值时,MNOC

(2)设△CMN的面积为S,求St之间的函数解析式,并指出自变量t的取值范围;S是否有最小值?若有最小值,最小值是多少?

(3)连接AC,那么是否存在这样的t,使MNAC互相垂直?若存在,求出这时的t值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2009年辽宁省营口初中毕业生学业考试数学试题及答案 题型:059

如图,正方形ABCD的边长为,以O为原点建立平面直角坐标系,点A在x轴的负半轴上,点C在y轴的正半轴上,把正方形ABCO绕点O顺时针旋转α后得到正方形A1B1C1O(α<45°),B1C1交y轴于点D,且D为B1C1的中点,抛物线y=ax2+bx+c过点A1,B1,C1

(1)求tanα的值;

(2)求点A1的坐标,并直接写出点B1、点C1的坐标;

(3)求抛物线的函数表达式及其对称轴;

(4)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PB1C1为直角三角形,若存在,直接写出所有满足条件的P点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2009年辽宁省营口初中毕业生学业考试数学试题及答案 题型:059

如图,P是线段AB上的一点,在AB的同侧作△APC和△BPD,使PC=PA,PD=PB,∠APC=∠BPD,连接CD,点E,F,G,H分别是AC,AB,BD,CD的中点,顺次连接E,F,G,H.

(1)猜想四边形EFGH的形状,直接回答,不必说明理由;

(2)当点P在线段AB的上方时,如图,在△APB的外部作△APC和△BPD,其它条件不变,(1)中结论还成立吗?说明理由;

(3)如果(2)中,∠APC=∠BPD=90°,其它条件不变,先补全图,再判断四边形EFGH的形状,并说明理由.

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科目: 来源:2009年广西省来宾市初中毕业升学统一考试数学试题及答案 题型:059

x=2时,抛物线yax2bx+c取得最小值-1,并且抛物线与y轴交于点C(0,3),与x轴交于点AB

(1)求该抛物线的关系式;

(2)若点M(xy1),N(x+1,y2)都在该抛物线上,试比较y1y2的大小;

(3)D是线段AC的中点,E为线段AC上一动点(AC两端点除外),过点Ey轴的平行线EF与抛物线交于点F.问:是否存在△DEF与△AOC相似?若存在,求出点E的坐标;若不存在,则说明理由.

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科目: 来源:2009年广东省深圳初中毕业生学业考试数学试题及答案 题型:059

已知:Rt△ABC的斜边长为5,斜边上的高为2,将这个直角三角形放置在平面直角坐标系中,使其斜边AB与x轴重合(其中OA<OB),直角顶点C落在y轴正半轴上(如图).

(1)求线段OA、OB的长和经过点A、B、C的抛物线的关系式.

(2)如图,点D的坐标为(2,0),点P(mn)是该抛物线上的一个动点(其中m>0,n>0),连接DP交BC于点E.

①当△BDE是等腰三角形时,直接写出此时点E的坐标.

②又连接CD、CP(如图),△CDP是否有最大面积?若有,求出△CDP的最大面积和此时点P的坐标;若没有,请说明理由.

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科目: 来源:2009年广东省广州市初中毕业生学业考试数学试题及答案 题型:059

如图,二次函数y=x2+px+q(p<0)的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C(0,-1),△ABC的面积为

(1)求该二次函数的关系式;

(2)过y轴上的一点M(0,m)作y轴的垂线,若该垂线与△ABC的外接圆有公共点,求m的取值范围;

(3)在该二次函数的图象上是否存在点D,使四边形ACBD为直角梯形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源:2009年甘肃省武威、金昌、定西、白银、酒泉、嘉峪关市初中毕业、高中招生考试数学试题及答案 题型:059

如图(1),抛物线y=x2-2x+k与x轴交于AB两点,与y轴交于点C(0,-3).[图(2)、图(3)为解答备用图]

(1)k=________,点A的坐标为________,点B的坐标为________

(2)设抛物线y=x2-2x+k的顶点为M,求四边形ABMC的面积;

(3)在x轴下方的抛物线上是否存在一点D,使四边形ABDC的面积最大?若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;

(4)在抛物线y=x2-2x+k上求点Q,使△BCQ是以BC为直角边的直角三角形.

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同步练习册答案