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科目: 来源: 题型:填空题

如图,C在线段AB上,在AB的同侧作等边三角形△ACM和△BCN,连接AN,BM,若∠MBN=38°,则∠ANB=________.

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科目: 来源: 题型:解答题

化简求值数学公式÷数学公式,其中x=数学公式-1.

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科目: 来源: 题型:填空题

请你写出一个没有实数根的一元二方程:________.

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科目: 来源: 题型:解答题

要做两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架三边分别为4,5,6,另一个三角形框架的一边长为12,怎样选料可使这两个三角形相似?你选料的长度唯一吗?如果要使得另一个三角形的其余两边长均为整数,情况又怎样呢?

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,点A为⊙O直径CB延长线上一点,过点A作⊙O的切线AD,切点为D,过点D作DE⊥AC,垂足为F,连接BE、CD、CE,已知∠BED=30°.
(1)求tanA的值;
(2)若AB=2,试求CE的长.
(3)在(2)的条件下,求图中阴影部分的面积.

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科目: 来源: 题型:解答题

有一块长30m、宽20m的矩形田地,准备修筑同样宽的三条直路(如图),把田地分成四块,种植不同品种的蔬菜,并且种植蔬菜的面积为基地面积的数学公式.求道路的宽度.

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科目: 来源: 题型:解答题

甲、乙两人在相同的条件下各射靶10次,每次射靶的成绩如下:
甲:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7;乙:2,4,6,8,7,7,8,9,9,10
(1)填写下表:
平均数方差中位数命中9环(含9环)以上次数
   
(2)请从下面4个不同的角度对这次测试结果进行分析:
①平均数和方差相结合,分析谁的成绩稳定;
②平均数和中位数相结合,分析谁的成绩好些;
③平均数与命中9环(含9环)以上的次数相结合,分析谁的成绩好些;
④作折线统计图,从折线统计图上两人射击命中环数的走势分析,谁有潜力?

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科目: 来源: 题型:单选题

据《2012中国可持续发展战略报告》提出,中国发展中的人口压力依然巨大,按2011年提高后的贫困标准(农村居民家庭人均纯收入2300元人民币/年),中国还有128000000的贫困人口,将128000000用科学记数法表示应为


  1. A.
    128×105
  2. B.
    12.8×105
  3. C.
    1.28×108
  4. D.
    0.128×109

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,这是某个图形的一部分,已知原图既是轴对称图形又是中心对称图形,请将图形补充完整.

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科目: 来源: 题型:填空题

过点P(8,2)且与直线y=x+1平行的一次函数解析式为________.

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同步练习册答案