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数学公式+数学公式=数学公式,求数学公式-数学公式的值.

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数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑,其价格为:A型每台6000元,B型每台4000元,C型每台2000元,某中学计划将64000元钱全部用于从该电脑公司购进两种不同的型号共30台,请设计出几种不同的购买方案供该校选择,并说明理由.

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如图,已知四边形ABCD是正方形,E是正方形内一点,以BC为斜边作直角三角形BCE,又以BE为直角边作等腰直角三角形EBF,且∠EBF=90°,连接AF.
(1)求证:AF=CE;
(2)求证:AF∥EB;
(3)若AB=数学公式数学公式,求点E到BC的距离.

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下列各图是由若干花盆组成的形如正方形的图案,每条边(包括两个顶点)有n(n>1)个花盆,每个图案花盆总数是S.
(1)按要求填表:
n2345
S4812______
(2)写出S与n的关系式:S=______;
(3)用66个花盆能摆出类似的图案吗?

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式=________

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一个两位数,它的个位数比十位数大5,且这个两位数小于28,则这个两位数是________.

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在式子数学公式,-4x,数学公式,a,0,a-b,0.95,数学公式中,是单项式的有个.


  1. A.
    5
  2. B.
    6
  3. C.
    7
  4. D.
    8

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将方程3x+4y=9写成用含x的式子表示y的形式________.

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学习了有理数的知识后,使我们所认识的数0的应用范围变得更加广泛,它的意义也更加异彩分呈.请你用简洁的语句描述0的意义.例如:0是弱者的终点,强者的起点等(要求:语言要有一定的艺术性和生活气息,内含0的意义,一两句即可).

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同步练习册答案